4 sätt min akademiska erfarenhet påverkade mitt förtroende

June 14, 2021 23:26 | Martha Lueck
click fraud protection

Innan jag började skriva det här inlägget bestämde jag mig för att ta ett stort steg för att förbättra mitt självförtroende genom att anmäla mig till en företagskurs. En anledning till detta beslut var att skolan gav mig en känsla av syfte och hopp för framtiden. Jag är inte där jag vill vara karriärmässigt. Men att veta att jag kan använda utbildning för min framtida strävan får mig att må bättre på mig själv. Fortsätt läsa det här inlägget för att upptäcka vad jag lärde mig från skolan och hur det påverkade mitt självförtroende.

Hur min akademiska erfarenhet påverkade mitt förtroende

  1. Jag kände mig fulländad när jag gjorde det bra på uppdrag. Jag minns att jag såg smileys, bra betyg och komplimanger för några av mina uppgifter. När en lärare skrev "Bra jobbat" kände jag att jag gjorde något rätt. Jag kände mig smart. Som vuxen vet jag att mitt värde inte beror på bra betyg eller komplimang. Men de känslor jag fick av dessa belöningar var trevliga. Att delta i en klass kommer att ge mig en liknande känsla av prestation.
  2. instagram viewer
  3. Jag behövde påminnelser om att dåliga betyg inte gjorde att jag misslyckades. Medan jag fick bra betyg var det många gånger dåliga betyg minskade min självkänsla. När jag tog hem D-skivor eller uppdrag med ordet "Behöver förbättras" var jag rädd att jag skulle göra mina föräldrar besvikna. Men de tröstade mig genom att säga att de visste att jag försökte. Att få hjälp av mina lärare och mina föräldrar fick mig att bli bättre. Att veta att dessa människor var glada att hjälpa mig fick mig att känna mig älskad och uppmuntrad.
  4. Jag blev kär i att skriva och tyckte att den var terapeutisk. Känner mig dum och otillräcklig var utmattande. Jag behövde ett utlopp, a hanteringsförmåga för att hjälpa mig att varva ner. När jag skrev kände jag att jag kunde vara jag själv. Berättelser om acceptans, jämlikhet och kärlek gjorde mig ivrig att se världen och livet i ett annat ljus. Även om mina berättelser inte var verklighet gav de mig hopp. När jag blev äldre blev jag mer intresserad av att förbättra mina berättande färdigheter för verkliga händelser. Min barndomsutlopp ledde till min passion för att skriva om mental hälsa. Det förde mig till mitt mål att göra en karriär genom att skriva. Oavsett vad jag gör professionellt kommer jag alltid att använda skriva som en form av terapi för mig själv och andra.
  5. Jag upptäckte att jag inte var ensam i mina strider. Under min skolgång insåg jag inte att människor kämpade med så många olika saker. Ja, jag visste att många barn hade inlärningssvårigheter som min. Men när jag märkte att de flesta av mina klasskamrater lärde sig snabbt, tyckte jag att det gjorde dem lysande. Jag trodde att det gjorde dem bättre än jag. Men när jag började på grundskolan insåg jag att det var så mycket mer än intelligens. Flickor ville att pojkar skulle märka dem. De brydde sig om hår, naglar och vikt. Pojkar ville vara starka, långa och manliga. Vid gymnasiet insåg jag att många andra tonåringar hade problem Jag visste ingenting om. Jag fick också reda på att fler av dem hade inlärningssvårigheter än jag insåg. Trots att jag fortfarande avundades många av dessa människor av olika skäl, visste jag att jag inte var ensam.

Under åren fick jag veta att många av mina tidigare klasskamrater övervann deras kamp. Några som var överviktiga blev personliga tränare. Några som hade giftiga relationer är nu lyckligt gift. En del som kämpade i matematik är nu revisorer. Jag har nu förtroendet att utmärka mig i mina klasser. Jag är stolt över mitt beslut att ta detta steg. Jag är glad att se en förbättring av mina färdigheter och självförtroende.