Studie: Forskning föreslår omvänd relation mellan ADHD och läskunnighet, språkkunskaper

January 10, 2020 22:25 | Adhd Nyheter & Forskning
click fraud protection

15 februari 2019

När man studerar den genetiska överlappningen mellan uppmärksamhetsbriststörning (ADHD eller ADD) och språkkunskaper har forskare vid Vrije University i Amsterdam avslöjat en omvänd relation mellan polygen ADHD-risk och flera läsnings- och / eller stavförmågor samt fonemisk medvetenhet och verbal intelligens.1 Med andra ord, barn med stor sannolikhet för ADHD har också större sannolikhet att ha starka läs- och skrivfärdigheter - men svag lyssförståelse och icke-ordrepetitionsförmåga.

Forskarna etablerade en modell för att tolka komorbiditeten hos ADHD och läshandikappar, som i hög grad samverkar på grund av delade genetiska påverkningar - det vill säga både ADHD och läshandikappar delar genetisk variation med genetiskt förutsagda utbildningar uppnående. För att göra detta bedömde forskarna barnens läskunnighet och språkrelaterade förmågor ungdomar rapporterade i Avalon Longitudinal Study of Parents and Children (ALSPAC), en brittisk befolkning baserad kohort.

De inledande resultaten visade att ADG: s polygeniska poäng var omvänt relaterade till läskunnighet och språkhinder, mest konsekvent med läshinder. Polygeniska samband med ADHD delades in i två grupper: effekter delade med och oberoende av utbildningsuppnåendet. Ytterligare modellering av polygena länkar som är villkorade av utbildning uppnådde visade en ADHD-specifik associeringsprofil som främst involverar läskunnighetsrelaterade nedsättningar. Efter redovisning av delade genetiska effekter med utbildningsnivå var risken för polygen ADHD mest starkt

instagram viewer
omvänt kopplad till läsnings- och stavförmågor.

Styrken hos den genetiska överlappningen mellan läskunnighet och språkrelaterade förmågor och polygen ADHD risken kan variera beroende på ADHD symptom domännivåer, särskilt ouppmärksamhet, forskarna sa.


fotnoter

1 iPSYCH-Broad-PGC ADHD Consortium. ”Frånskiljande av polygeniska samband mellan uppmärksamhetsunderskott / hyperaktivitetsstörning, utbildningsnivå, läskunnighet och språk.” Translational Psychiatry, Vol. 9 (2019). https://research.vu.nl/en/publications/disentangling-polygenic-associations-between-attention-deficithyp

Uppdaterad 16 maj 2019

Sedan 1998 har miljontals föräldrar och vuxna litat på ADDitudes expertguidning och stöd för att leva bättre med ADHD och dess relaterade psykiska hälsotillstånd. Vårt uppdrag är att vara din betrodda rådgivare, en oöverträfflig källa till förståelse och vägledning längs vägen till wellness.

Skaffa en kostnadsfri fråga och gratis ADDitude e-bok, plus spara 42% av täckningspriset