Gå in för att vinna våra läsares favoritprodukter för ADHD

Jag önskar att människor inte skulle fortsätta säga att ADHD bara är hos pojkar och bara hos barn och att det är hanterbart om du bara tänker på det. Jag önskar också att lärare inte bara antar att barn med ADHD kommer att förbättras med läkemedel (vilket ibland orsakar mer problem då det är värt) eller att det verkligen inte är något som borde vara en anledning för lärarna att ändra de sätt de gör lära. Ändringar behövs.

Jag önskar att människor skulle sluta tänka att ADHD-barn försöker uppröra andra. De arbetar faktiskt hårdare än andra för att utföra samma uppgifter som andra studenter. Ge dem en paus, lite hjälp och lite förståelse. Jag önskar också att studenter inte skulle vilja känna att få den hjälp de behöver är att fuska eller göra mindre än andra. Kom ihåg att rättvis betyder inte alltid lika och det är OK!

Jag önskar att folk skulle veta att ADHd-barn vill ses som normala. De är inte konstiga eller udda. Deras barn med känslor. Min son vet inte att han är annorlunda förrän ett barn kallar honom konstig. Och plötsligt när ett barn kallar dig konstigt, eller värre än en vuxen, blir det ADHD-barnet vilket barn som blir mobbat.

Jag önskar att folk förstod att detta inte är ett dåligt föräldresproblem. Det sätt på vilket människor tittar på dig och kommenterar att ditt barn bara behöver "hans rumpa rev upp"! Jag har faktiskt varit tvungen att förklara för en äldre man att spanking inte fungerar och faktiskt gör det motsatta och gör honom väldigt aggressiv. Det var efter att han berättade för mig att min man behövde ta av sig bältet och använda det på honom. Det var allt jag kunde göra för att bita min tunga. När jag förklarade det för honom så sa han att han inte hade någon aning. Många gånger när han var aggressiv eller hade ett utbrott offentligt, önskar jag att någon skulle ha nått ut för att hjälpa. Människor måste vara medvetna om störningar och att dessa barn inte är dåliga! Mitt barn frågade mig en dag "när blev han ett dåligt barn?" Det bröt mitt hjärta att höra det. Jag försöker komma ihåg att om detta är svårt för mig, tänk på hur svårt det måste vara för honom.

Som äldre vuxen deltog jag i alla anekdoter. Jag lyckades fokusera med "fidgets" före din upptäckt. Men också, jag blev alltid uppmanad i nära håll, även som vuxen i specialpedagogiska utbildningar / verkstadsmöten. Jag är pensionerad efter 40 års undervisning. Jag använde många förslag och var tvungen att försvara deras användning i SPED-miljöer. Andra idéer är doftande markörer eller pennor, doftande klassrums doft etablerade mitt rum som "Engelsk klass" och min hantera mb-skuld och förväntningar identifierades cerebally / psykologiskt inträde. Att vara ADHD själv hjälpte till med att hjälpa eleverna att utveckla sina egna val för att användas i en IEP för alla inställningar med deltagande lärarinlägg. Att använda val av ”färg” när man använder svar på tavlan genom markörer, kritor, tekniska skrivinstrument fick deltagande / fokusbehärskning. Att skapa bildrespons på läsningen ökade också förståelserna men förbättrade återkallelsen på svår text för långtidsminne förbereder sig för slutkursutvärderingar i gymnasiets prestanda kriterier. Många av dessa idéer var upptäckttekniker genom att undervisa av eleverna till sin instruktör medan de manipulerade inlärningen av engelska begrepp / terminologi / ordförråd.

Jag ville att ordet skulle veta att några av de största filosoferna, idrottare och entreprenörer genom tiderna lider av detta inte så sällsynta tillstånd. Som Jim Carrey, Walt Disney, Justin Timberlake, Will Smith och mycket mer. Personer med ADHD kan vara framgångsrika.

Jag önskar att människor skulle förstå att ADHD är ett VERKLIGT medicinskt tillstånd som påverkar en akademiskt och socialt. Eftersom det är ett medicinskt tillstånd, kan det kräva användning av mediciner tillsammans med förälderutbildning förstå tillståndet och terapin för barnet och föräldern för att bestämma effektivt lärande strategier. Som pedagog ser jag för många av mina elever som har diagnosen men ingen terapi och / eller medicinering och de utvecklas lågt självförtroende och beteendeproblem eftersom de ständigt krossas för att det blir ett självuppfyllande profetia. Additude-tidningen har så bra information, jag råder alla lärare och föräldrar att titta på din webbplats för att hjälpa dem att förstå detta missförstådda tillstånd.

Jag önskar att folk inte skulle kasta om ett barn har en nedsmutsning i snabbköpet eller ute på shopping. Det är verkligen hemskt och hjälper inte någon. Jag önskar också att folk inte såg på mig som om jag är arg eftersom jag har upptäckt att det finns en bra möjlighet att jag som vuxen har ADD som tidigare inte upptäcktes. ‘Men du är en vuxen’ ‘men kvinnor / flickor har inte det’ önskar att folk till och med skulle försöka förstå. Det är inte något jag vill ha, jag är inte en hypokondriak men en ADD-diagnos skulle säkert förklara mycket i mitt liv under åren, särskilt på senare tid.

Jag vill att världen ska veta att spanking och skrik inte är svaret på att fixa ADHD hos barn. Att föräldra ett barn med ADHD är redan mycket utmanande att vi behöver lägga beklagliga handlingar i vårt dagliga liv. Sluta föreslå att ADHD är ett resultat av dåligt föräldraskap. Dessutom hittar jag ännu en lärare som verkligen förstår ADHD i Florida.

Jag önskar att världen inte skulle tänka på människor med ADHD som dumma. Jag önskar att föräldrar skulle uppmuntra sina barn att försöka få vänner med barnen med ADHD. Jag önskar att folk skulle inse att detta är ett medicinskt tillstånd och att barnen och vuxna med ADHD inte bara förfalskar det.

Vad jag önskar att världen visste ...
För alla som har ADD eller ADHD finns det ingen anledning att skämmas, du bör så mycket som möjligt ta kontroll över störningen och inte låta störningen ta kontroll över dig. För mödrarna som har barn som har ADHD har jag en son som diagnostiserades med ADHD vid 6 års ålder och vi hade verkligen tur att han verkligen hade angett lärare som såg nog ut för att låta mig veta vad de kunde se i hans betyg, hans beteende tillsammans med bristen på vänskap som gjorde att jag skulle ta honom till en läkare och få honom kontrollerad ut. Naturligtvis var det det svåraste som hade att göra som förälder för att ta min son till läkaren för att få Ritalin för min son, jag gick fram och tillbaka ett år med det här beslutet, han gick vidare till den första händelsen även om jag diskuterade med hans lärare i första klass om vad dagisläraren föreslog i hennes rapport, jag höll på med hans framsteg och i slutet av skolåret var det ett enhälligt beslut att vi höll honom tillbaka under det första... det var för det bästa och jag tog honom för att träffa en barnläkare som specialiserad på ADHD. I slutändan fick han ordinerat ett läkemedel som han tog på morgonen en gång och på skolan på eftermiddagen på skolan en gång. Det skadade mig i mitt hjärta att jag var tvungen att bryta ner och ge honom medicin, men när jag såg att han förbättrades och att han umgick med de andra barnen var jag bra med mitt beslut. Vi fortsatte att gå till alla hans möten, vi gjorde olika tester eftersom det finns många andra saker som jag tyckte att min son behövde hjälp med under åren. Jag vill att du som förälder ska veta att skolan kommer att hjälpa ditt barn med denna störning om du får skriva ett 504 brev för ditt barn att börja processen med en IEP. Min son gick inte till många andra klasser utanför de nödvändiga klasserna han var skyldig att träffa, jag träffade hans lärare & IEP-direktören & diskuterade hans plan, detta fortsatte varje år för alltid betyg tills han tog examen sist år. JIPPIE!!

Jag fann att min son behövde glasögon, jag tittade på hur han gick och för mig var det inte normalt att han gick på sina tippiga tår med en studs. Jag tog honom till en neurologspecialist för att få sina ögon kontrollerade & yup, han behövde gå igenom någon speciell ögonbehandlingar med glasögon... han hade aldrig haft glasögon förut och han var tvungen att ha en ganska stark recept. När det hade tagits hand om han gick inte längre på tårna och nu har han kontakter, det är fortfarande ett högt recept men inte på nästan lika högt som när han började. Det finns också neuro-feedback som du kan prova för dina barn, jag gick med min son 4 gånger i veckan till att börja med under de första 8 månaderna och sedan ner till 3 gånger i veckan i 6 månader tills vi flyttade från område. Det hjälpte honom med att bromsa sin koncentration och att fokusera. Jag är överlägset inte perfekt när jag är den bästa mamman till ett barn med ADHD och det var så många, många saker som jag var tvungen att lära mig och gör för min son men när jag en gång fick reda på att han hade den här störningen var jag villig att göra vad jag kunde för att hjälpa honom att försöka vara hans bäst. Han slutade inte att missa skolan i gymnasiet och hans betygsgenomsnitt var hela 3,42 så jag är stolt över honom. Han är dock lite bakom på arbetsskalan, han har ett jobb som det är på deltid... och han gillar fortfarande att umgås med några av de killar som han känner som är i skolan som han hängde med när han var i skolan, men jag vet & jag förstår att han så småningom kommer att komma dit han behöver vara när sinnet fångar upp... nu är min man en annan historia. Jag har bara samtal med honom om hans framtid och saker som kommer, bara prata med dina barn på samma sätt sätt du vill bli pratad med är vad jag alltid säger, och det är vad jag vill att du ska veta om ADHD.

Jag önskar att folk inte skulle hoppa till slutsatsen att mitt barnbarn är en bortskämd brat eller att jag bara ignorerar hans besvär. Barn med ADHD är anslutna på olika sätt och mer benägna att stimulera miljön där de reagerar. Ibland kan de styra sitt beteende, men andra gånger när de blir för över stimulerade det enda sättet för dem att få ut "stress" är en "smälta". Andra människor hanterar sin stress annorlunda som att gråta; bli arg och ibland ta ut det på människor. Vi kritiserar dem inte så vi bör låta ett ADHD-barn släppa sina känslor så bra de kan.

Det jag önskar att lärare visste om ADD är att det är verkligt, inte bara en ursäkt för att inte fungera.
Föreställ dig att gå in i ett rum eller köra på gatan och glömma varför du gick in i rummet eller körde vid din destination
det är hur det är att ha ADD. Studenter som har ADD lever i en dimma för det mesta och inte kan ha tydliga eller fullständiga tankar. Istället för att döma, tänk tillbaka till en tid då du glömde vad du gick in i det rummet för, tänk dig att leva så dygnet runt.

Jag önskar att världen visste hur stor en del av våra liv adhd kan vara, och att det är en viktig del av vem vi är.

Jag önskar att folk skulle se att ADHD var en gåva och inte som något som har en negativ konnotation. Om du tittar på några av de mest lysande sinnen som har varit genom historien, finns det så många av dem som har funnits med egenskaper associerade med ADHD. Det beror på att dessa människor har kunnat tänka annorlunda att de är det kreativa geniet som har förändrat hur världen fungerar. Att ha en hjärna som är kopplad annorlunda är något som jag har försökt att lära min son är en gåva och något att vara stolt över. Det bör inte vara något som barn eller deras föräldrar ska skämmas över. Det är hemskt att skolor försöker forma elever så att de passar in i ett system som passar industritiden. Istället bör skolor gå mot den tekniska åldern där dessa kreativa tänkare gör sitt bästa.

Jag önskar att människor visste hur allvarligt ADHD har för barn när de navigerar sig framåt i tonåren. Jag önskar att folk skulle sluta se det som en hyperaktivitetsfråga och inse att det är en neurologisk fråga, med många olika ansikten! Att det finns i många olika former och att det finns en mycket hög risk för självskada och självmord hos kvinnor med ADHD. Detta är mycket mer än oförmågan att fokusera och även om det kan "växa ur" lämnar det en mängd ärr för mental hälsa som inte kan odlas ur. Vi inkluderar och accepterar många olika människor i denna värld, det är dags att acceptera att ADHD inte är något du kan fixa, utan en annorlunda fast hjärna som vi måste lära oss att anpassa oss till.

jag önskar att folk förstår.. förstå att de frågor de ställer om människor med Adhd vi ställer oss själva, för att förstå att tålamod i en relation med någon med Adhd är avgörande. jag önskar att folk skulle öppna sina tankar på det faktum att det är en seriös fråga om du lämnar det obehandlat... jag önskar att människor med Adhd skulle se Geni i sig själva, bekräfta och bekräfta med sig själva att, ja, den känslan av att du kan göra vad du sätter dig på är ABSOLUTT SANN!! Jag önskar att adhd-patienter tar ansvaret på sig att utbilda andra, särskilt de som verkar förlorade och inte förstår vad det är och vad det inte är. Jag är från Sydafrika Kapstaden och Adhd är knappt ett ämne, inte i skolor, inte på arbetsplatsen, inte ens i standard anställningspolitik och kontrakt. det är inte ens erkänt som en psykisk funktionsnedsättning i vårt land... det gör oss till vem vi är, och vi bör aldrig någonsin undanröja det. det bästa du kan göra för dig själv är att utbilda dig själv så bra som möjligt och inse att du gör det är en kraftfull och passionerad individ och att vår värld behöver oss för vem vi är och inte vad vi är är