Livewebinar 31 augusti: ADHD -åldrar och steg Del 1: Vanliga utmaningar och praktiska strategier för barn med ADHD
Inte tillgänglig 31 augusti? Oroa dig inte. Registrera dig nu så skickar vi dig replay -länken för att titta på när det passar dig.
Små barn arbetar för att bygga en grund inom områdena läsförvärv, matematiska färdigheter och förståelse av det sociala kontraktet. Inom och utanför klassrummet måste de lära sig att kontrollera och reglera sina känslor, uttrycker sig effektivt och modererar sina beteenden. ADHD berör alla dessa milstolpar och komplicerar bilden för både föräldrar, barn och lärare.
När barn blir äldre försvinner inte dessa utmaningar - fysiska, intellektuella och sociala organisationer blir mer komplexa. Dessa komplexiteter, plus ökade förväntningar på smidiga övergångar, ställer ökande krav på verkställande funktioner. Tidigt ingripande är nyckeln.
I den första av tre webinarier erbjuder Meg Leahy praktiska strategier för att stödja barn med ADHD under grundskoleåren. Hon kommer att diskutera vanliga utmaningar under barndomen och ge insikter, färdigheter, strategier och resurser som ger resultat.
Du lär dig att:
- Identifiera hur ADHD manifesterar sig hemma, i skolan och i relationer
- Bestäm hur självkoncept och familjerelationer förbättras genom klargörande av ADHD-utmaningar
- Undersök det unika utmaningar med ADHD under barndomen och den påverkan som ADHD uppvisar under detta skede för barn och deras familjer
- Upptäck forskningsbaserade strategier och resurser som ger de byggstenar som är nödvändiga för att framgångsrikt navigera i barndomen och bygga upp en sund självkänsla
- Förstå hur och när insatser (medicinsk, terapeutisk, coachning) ska användas för maximal nytta
Har du en fråga till vår expert? Det kommer att finnas möjlighet att ställa frågor till presentatören under live -webinaret.
Möt experthögtalaren:
Meg Leahy, MS, NCC, BCC är en Nationellt certifierad rådgivare (NCC) och a Styrelsecertifierad tränare (BCC) med speciella certifieringar inom livs-, ledarskap- och karriärcoachning. Meg är en pedagog, rådgivare, coach, författare och mentor i 20+ år och tror på att tillhandahålla färdigheter, förståelse och resurser för att hjälpa människor att förändra sina liv. Hon är medförfattare till två utgåvor av Attention Deficit Hyperactivity Disorders under hela livslängden(#CommissionsEarned) och har skrivit många artiklar, bloggar och webinarier om ADHD och andra psykiska problem.
Meg arbetade med studenter och vuxna som en klinisk medarbetare i ADHD -behandlings- och forskningsprogram för vuxna vid Institutionen för psykiatri vid University of Pennsylvania och en mentor i Macy Undergraduate Leadership Fellows Program vid Drexel University. För mer information besök leahylearning.com.
#CommissionsEtten
Som Amazon Associate tjänar ADDitude en provision från kvalificerade köp som görs av ADDitude -läsare på de länkar som vi delar.
Närvarointyg: För information om hur du köper certifikatet för närvaro (kostar $ 10), registrera dig för webinaret och leta efter instruktioner i e -postmeddelandet som du får en timme efter att det slutar. Närvarointyget kommer också att finnas tillgängligt här, på webinarnas uppspelningssida, flera timmar efter live -webinaret. ADDitude erbjuder inte CEU -poäng.
Sluttexter tillgängliga.
