Historien om ADHD-diagnos, behandling och forskning
Inte tillgänglig 21 mars? Oroa dig inte. Registrera dig nu så skickar vi reprislänken för att se när det passar dig.
Under sin livstid har ADHD varit en blixtledare för kontroverser och för heta debatter om dess ökade diagnostiska hastigheter, dess farmakologiska behandling och dess kopplingar till faktorer som skärmanvändning och sociala media. Samtidigt har viktiga framsteg gjorts. Vi förstår nu ADHD bättre än någonsin på neurologisk nivå, har gjort forskningsinformerade modifieringar av diagnosen och behandling av ADHD och komorbida psykiska störningar, och börjar känna igen ADHD-symptompresentationer honor.
Dagens behandlingsalternativ för ADHD förlita sig i allmänhet på beprövade kombinationer av beteendeträning för föräldrar, medicinering, skolbaserad konsultation och social och organisatorisk färdighetsträning. Några nya behandlingsalternativ - kost, träning, neurofeedback och digitala träningsprogram - har inspirerat hopp om genombrottsinterventioner men har i stort sett inte kunnat hålla vad de lovar. Men som
stigma kring ADHD minskar, och när vi ökar vår förståelse över hela livslängden borde vi känna stor optimism för vad de kommande 25 åren kan innebära för barn, tonåringar och vuxna med ADHD.I detta webbseminarium kommer David Anderson, Ph. D., att lyfta fram motgångarna och framgångarna med att främja förståelsen av ADHD under de senaste 25 år, och kommer att diskutera hur adhd-förespråkare kan arbeta för att accelerera positiva trender på detta område under nästa kvartal århundrade.
I detta webbseminarium kommer föräldrar, vårdgivare och yrkesverksamma att lära sig:
- Framsteg inom diagnos och behandling av ADHD under de senaste 25 åren
- Hur media och samhälleliga berättelser har hjälpt och hindrat förståelse för ADHD
- Där vetenskapen om ADHD och vår förståelse av ADHD över hela livslängden står nu
- Praktiska steg för att främja en ljusare framtid för barn, tonåringar och vuxna med ADHD
Har du en fråga till vår expert? Det kommer att finnas möjlighet att ställa frågor till presentatören under livewebinariet.
Möt experttalaren:
David Anderson, Ph. D.,är klinisk psykolog och vice VD för Skola och samhällsprogram vid Child Mind Institute. Dr. Anderson var tidigare Senior Director för Child Mind Institute's Center för ADHD och beteendestörningar, och han är specialiserad på att utvärdera och behandla barn och ungdomar med ADHD, beteende, ångest och humörstörningar. Child Mind Institute skolbaserade program som regisserats av Dr. Anderson har tillhandahållit kliniska insatser, kompetensutveckling för mental hälsa, professionell utbildning och workshops för mer än 142 000 elever, pedagoger och föräldrar i över 9 000 skolor över hela USA Stater. Dr. Anderson föreläser och leder ofta workshops om en mängd olika ämnen för föräldrar, lärare och beslutsfattare. Dr. Anderson tog sin kandidatexamen från Dartmouth College och hans doktorsexamen i klinisk psykologi från Columbia University.
Närvarointyg: För information om hur du köper närvarobeviset (kostar $10), registrera dig för webinariet och leta sedan efter instruktioner i e-postmeddelandet som du får en timme efter det att det är slut. Länken för närvarobevis kommer också att finnas tillgänglig här, på webbinariets reprissida, flera timmar efter livewebinariet. ADDitude erbjuder inte CEU-krediter.
Dold bildtext tillgänglig.
Sedan 1998 har miljontals föräldrar och vuxna litat på ADDitudes expertvägledning och stöd för att leva bättre med ADHD och dess relaterade psykiska hälsotillstånd. Vårt uppdrag är att vara din pålitliga rådgivare, en orubblig källa till förståelse och vägledning på vägen till välbefinnande.
Få ett gratisnummer och gratis ADDitude eBook, plus spara 42 % på omslagspriset.
