Hur man får en IEP: Steg 6 - Tävla om skolans bedömning

Vad händer om mitt barn inte kvalificerar sig för en IEP?

När en skola hittar ett barn som inte är berättigat till specialtjänster, de skickar ett brev till föräldrarna meddelandet om sina resultat. De håller inte ett möte. Detta beslut kan ta 60 dagar.

Det är svårt för föräldrar att få ett sådant brev efter att ha försökt att söka tjänster. Sedan du förstod att ditt barn kämpade i skolan till det ögonblick som skolan meddelar dig att ditt barn inte är berättigad till extra hjälp har du varit på en berg-och dalbana. Dina känslor är i höga växlar. Du är orolig och rädd. Du känner dig ensam. Du vet att boende var svaret. Med extra hjälp vet du att ditt barn skulle gå bra.

Nu har alla dina förhoppningar krossats. Ingen kommer att hjälpa. Ingen kommer att göra någonting. Du är arg, upprörd och desperat. Du vill hålla någon ansvarig, skrika och skrika. Du vill berätta för alla i rummet exakt vad du tycker om beslutet - och dem.

[Gratis resurs: Hur man skapar en IEP för ditt barn]

Gör inte. Det är viktigt att hålla dig sval och vara rationell. Skrik och skrik är inte i ditt barns bästa. Hitta lösningar på de problem som ditt barn har i skolan. Du behöver människorna i det rummet på din sida. Ta ett djupt andetag.

Även om ditt barn kanske inte är det berättigad till tjänster och logi enligt IDEA eller 504, kan skolan ha vissa resurser eller informella boende tillgängliga. Prata om dina specifika problem och fråga vad skolan kan göra. Vissa skolor erbjuder gratis eller lågkostnadsföring före eller efter skolan. Andra skolor erbjuder program där en äldre elev arbetar en-mot-en med ditt barn.

Lärare kan vara villiga att ge extra hjälp, använda signaler för att hålla ditt barn på rätt spår eller se till att läxuppgifterna skrivs ordentligt. Lärare skickar ofta e-post till föräldrar utan specialboende, dagligen eller veckovis. Prata med ditt barns lärare, och ta reda på om de är villiga att hjälpa även utan ett formellt dokument.

Be om en kopia av bedömningen och all information som visar att ditt barn inte är berättigat till tjänster. Din skola ska kunna ge dig en detaljerad förklaring och dokumentation för att säkerhetskopiera deras beslut. Om det inte finns någon dokumentation, begär ett brev som förklarar beslutet.

Min skola har inte mycket "informella boende" att erbjuda. Kan jag vidta andra åtgärder för att få skolan att ompröva sitt beslut?

Du har rätt att göra en formell begäran till skolområdet om en oberoende utbildningsutvärdering (IEE). En IEE kan visa att eleven har funktionsnedsättningar som inte hämtades under skolutvärderingen. Kvaliteten på utvärderingar av skoldistrikt varierar och inte alla distrikt gör ett bra jobb med att utvärdera ditt barns styrkor och svagheter.

[Det första steget till en stor IEP? Dokumentera allt]

IEE kompletteras av en kvalificerad professionell utanför skolsystemet. När du har gjort denna begäran (skriftligen) och skickat den till chefen för 504-teamet eller IEP-ärendehanteraren som undertecknade brevet som förnekar dina barntjänster, kan skolan acceptera begäran och betala för IEE. Om skolan inte tror att en oberoende utvärdering är nödvändig kan den registrera sig för en korrekt processförhör. När skolan begär en rättegångshörning måste du få ett meddelande om deras begäran. Meddelandet måste innehålla:

• Studentens namn och adress

• Namnet på skolan

• En beskrivning av varför begäran görs

• En föreslagen resolution

Meddelandet måste lämnas in till staten eller den lokala utbildningsbyrån.

När allt korrekt pappersarbete har lagts in deltar både föräldrar och skoldistrikt i en obligatorisk upplösningssession. Den formella upplösningen kan avstås om föräldrar och skolan kommer överens om tjänster på ett informellt sätt förmedlingssammanträde som hålls på skolan eller distriktskontoret, som ska schemaläggas inom 15 dagar efter det att den lämnades in processförfrågan. Vid denna session kan skolan komma överens om att klassificera en elev under IDEA eller 504 tjänster. Om båda parter accepterar resolutionen utarbetas ett avtal och båda parter enas om att följa det avtalet.

Om inget avtal nås under en upplösnings- eller medlingssession, planeras en behörig processförhör med en oberoende förhörsombud eller en panel av opartiska hörandeombud. Vardera parten kan överklaga beslutet vid förhandlingen.

Det finns tidslinjer på plats för utfrågningar av processen. Förhörsombudet måste fatta ett beslut inom 45 dagar efter den ursprungliga begäran om utfrågning. Om ett överklagande lämnas in måste det göras inom 90 dagar. Ett beslut om överklagandet måste fattas inom 30 dagar efter begäran om en översyn av beslutet.

[Gratis guide: lätta boende för att hjälpa elever med ADHD eller LD]

Du kan också välja att ha en IEE genomförd privat, för din egen bekostnad. Du kan ta med resultaten från IEE till skolan och begära att dessa granskas och ett nytt beslut fattas. De IDEA kräver att din IEE beaktas av IEP-teamet, men kräver inte att det är avgörande.

• Steg ett: Dokument tecken på problem i skolan
• Steg två: Planera ett möte med ditt barns lärare
• Steg tre: Fortsätta en diagnos av ADHD och / eller LD
• Steg fyra: Begär en särskild utbildning utvärdering
• Steg fem: Undersök skillnaderna mellan IEP och 504 planer
• Steg sex: Lär dig om du behöver tävla om skolans rekommendation
• Steg sju: Förbered dig för ditt IEP-möte
• Steg åtta: Research Classroom Accomodations
• Steg nio: Utarbeta en IEP med ditt akademiska team

Uppdaterad 31 juli 2019