7 strategier för att se hur väl ditt barn förstår böcker

Hur kan du dra på alla intressen och styrkor hos alla elever i klassrummet? Genom att låta de med ADHD välja från en meny med projekt relaterade till en bok de har läst.

Låt ADD / ADHD-studenter agera i boken:

Handla ut ett telefonsamtal mellan två eller flera karaktärer i boken.

Spela en original låt relaterade till berättelsen.

Var en TV-intervjuare, och ljud- eller videoband en intervju med en karaktär i boken.

Spela en åklagare. Sätt en av karaktärerna på rättegång för ett brott. Förbered ditt mål, ge dina argument och stöd dem med fakta.

Låt dem rita, designa eller skriva ut scener från boken

Rita en karta eller ett diagram av historiens inställning.

Designa en affisch reklam för boken.

Skapa en bok med bilder eller symboler på ena sidan och en lista över viktiga händelser eller en sammanfattning på den andra.

Skapa en bildvykort av inställningen. Skriv på en baksida till en vän som om du var huvudpersonen i boken och beskriv beskrivningen och händelserna där.

Gör en T-shirt för din huvudperson som representerar attribut för karaktärens personlighet.

Skriv ett brev till en vän, berätta för henne eller honom om de mest spännande delarna av boken.

Utveckla ett nytt slut eller en uppföljare.

Skriv ett brev till huvudpersonen, föreslår vad som kan ha hänt om han hade agerat annorlunda.

Designa en bokjacka.

Låt dem göra pussel, spel och klippböcker

Skapa en litterär klippbok om en karaktär i boken, bilder, utmärkelsen certifikat och rapportkort.

Bygg ett brädspel baserat på boken.

Nuvarande minneskorg, med objekt som representerar händelser eller teman i berättelsen.

Ett korsord med hjälp av ord och karaktärer från berättelsen.

Fler kreativa lösningar för ADHD-studenter

Roliga spel:Hjälp ADD / ADHD-barn att lära av lek

Fyra roliga aktiviteter:Lär ADD / ADHD-barn hur man räknar, multiplicerar och blir mer bekväm med siffror

När traditionell skola misslyckas:Hemundervisning kan vara ett bättre alternativ för ADD / ADHD-studenter
Anpassad med tillstånd från sandrarief.com och Hur man når och undervisar barn med ADD / ADHD, Andra upplagan, copyright 2005, och ADD / ADHD-checklistan, andra upplagan, copyright 2008, av Sandra F. Rief.

Uppdaterad 2 november 2019