Hur föräldrar kan bygga bättre relationer med lärare

För ett par veckor tillbaka var jag i Texas och njöt av enastående grillfest som förbereddes av fotbollstränaren på en skola som jag besökte, när jag och några lärare hade en lysande prat. Det var klart för mig från samtalet att lärarna som satt vid mitt bord och slickade Sweet Baby Ray från deras fingrarna såg fram emot ytterligare en möjlighet att forma och utbilda de unga sinnen som snart skulle fylla deras klassrum. Alltid nyfiken frågade jag, "Vilka är några utmaningar som du som lärare kommer att möta under de kommande månaderna?"

Jag trodde säkert att jag skulle höra de fyra bokstäverna - ADHD, som vid uppmärksamhetsunderskott hyperaktivitetsstörning, tillstånd som jag fick diagnosen som vuxen men har levt med hela mitt liv - eftersom ADHD kan vara en sådan utmaning i klassrum. Men villkoret kom aldrig upp. Det var otrevligt att kollektivt alla lärare var överens om att deras största utmaning inte skulle vara eleverna utan föräldrarna. Varje lärare hade ett par ”mardrömföräldrar” -historier. Otillåtna. De med orealistiska förväntningar på sina barn och skolan. Föräldrar som var för upptagna för att verkligen vara involverade i sina barns liv och förväntar sig att läraren inte bara skulle utbilda utan också att forma sitt barn till en modellborger. Föräldrar med dagordningar för sina barns framtid, oavsett om deras söner eller döttrar hade någon lutning eller talang alls att gå den väg som deras föräldrar hade föreställt sig för dem. Och sist, men inte minst, föräldrar som var övertygade om att alla lärare är onda och är ute efter att förstöra sitt barn.

Varför kan vi inte bara komma överens? Jag undrade.

[Frågesport: Hur väl känner du speciell lag?]

Efter denna konversation insåg jag om ett barn kämpar i skolan, oavsett om de har en inlärningssvårighet, ADHD, OCD, eller något annat speciellt behov, ett samarbete mellan föräldrar och lärare är nyckeln. Om en elevs lärare och föräldrar ser öga mot öga och båda parternas ansträngningar fungerar tillsammans, kommer framgången för eleven säkert att följa.

Men som alla värdefulla relationer tar det mellan förälder och lärare ansträngning, tid och tålamod. Så innan du går vidare till nästa konferens mellan föräldrar och lärare, titta på dessa sex nycklar för att bygga en bra relation med ditt barns lärare.

1. Respektera ditt barns lärare. Utan tvekan kommer ditt barn att ha lärare vars kompetens du ifrågasätter. Kanske beror det på att de ser ut som att de precis har gått examen från gymnasiet, använder sig av utraditionella undervisningsstrategier, eller att det bara är något annat med dem som gnider dig på fel sätt. Inte desto mindre inse att att vara oförskämd eller ovänlig inte kommer att göra situationen bättre. Det finns inget snabbare sätt att sabotera någon chans för ett användbart samarbete på ditt barns vägnar än att respektlösa läraren. Det är väldigt svårt att vara objektiv när det gäller våra barns välbefinnande, men när det gäller detta måste vi, måste låt vår hjärna leda våra hjärtan och inte tvärtom. Bli känslomässig och saker kan bli uproduktiv mycket snabbt.

Dåliga lärare är utan tvekan en minoritet, så snälla hoppa inte till några slutsatser innan du uttömmer alla möjligheter och alternativ för att hitta ett gemensamt språk.

[Gratis arbetsblad: "Vad jag önskar att min lärare visste"]

2. Vara en bra lyssnare. Ja, naturligtvis känner du ditt barn bättre än någon annan. Men (och detta borde inte bli någon överraskning) ifrån dig och familjemiljön, barnen kan mycket väl agera annorlunda. De kan vara mer blyg eller mer utåtriktade, mer pratsamma eller mindre, kooperativa eller ornery. Poängen är att inte avvisa lärarens observationer och bedömning av ditt barns beteende i klassrummet. Bara för ett ögonblick, om feedbacken inte lyser, skynda dig inte omedelbart till ditt barns försvar utan lyssna med ett öppet sinne. Det motsatta är sant också. Finns det något som läraren gör i klassen för att ta ditt barn ur sitt skal, för att hjälpa dem att vara mer kreativa, att prova nya saker? Ställ massor av frågor och lyssna. Ta anteckningar om du måste. Ge dig själv tid att bearbeta informationen. Håll knä-ryckreaktionerna till ett minimum.

3. Var realistisk. Om inte ditt barn går i en privatskola eller specialskola, finns det odds mellan 26 och 30 andra elever som tävlar om någon lärares uppmärksamhet. Om ditt barn har speciella behov, behöver hon uppenbarligen mer av lärarens uppmärksamhet än de andra barnen. Tänk på att lärare är mänskliga också. De har sina gränser och det kommer att finnas tillfällen då det är omöjligt att ge ditt barn den uppmärksamhet hon behöver. Föreställ dig om det finns fyra eller fem elever med specialbehov i ditt barns klass. Upplever du några sympati än? Jag vet att jag är. En lärare är inte ett mirakelarbetare. Och mer än så begränsas lärarna ofta av systemet - det finns kvoter som ska uppfyllas, procenttal som ska uppnås, milstolpar som ska nås. Tyvärr är det ofta att offra många för en skull inte ett alternativ när det gäller utbildning. Så vad då?

4. Var proaktiv. I huvudsak är det upp till dig att hjälpa läraren att hjälpa ditt barn. Du måste göra så mycket som möjligt utanför klassrummet för att hjälpa ditt barns tid i klassrummet att vara så framgångsrik som möjligt. Frågan: "Varför gör inte den läraren allt han kan för mitt barn?" Är kontraproduktivt. Fråga istället: "Vad kan jag göra för mitt barn och läraren?" De mest framgångsrika studenterna med ADHD kommer att vara de som har föräldrar som aktivt engagerar sig i sitt akademiska liv. Bortsett från att ta hand om 504 planer eller IEP: er och se till att ditt barn får alla tillgängliga bostäder, fråga hur du kan engagera dig i skolans vardag. Jag säger inte bli ordförande för din skolas föräldraorganisation eller något, men om din skola tillåter föräldrar att frivilligt under klassrummet, gör det! Ett besök en eller två gånger i månaden kan göra en stor skillnad i det förhållande du har med ditt barns lärare och ge ni båda en möjlighet att finjustera strategier och tekniker för att hjälpa ditt barn lyckas som du inte skulle annars ha.

5.Kom till förberedda skolmöten. Kom alltid till mötet beväpnad med idéer och information. Om läraren har specialutbildning eller är mycket bekant med ADHD, bonus! Men om du verkligen kommer att hjälpa ditt barn, måste du veta lika mycket om ADHD, om inte mer, än någon runt dig, inklusive lärarna. De flesta lärare du möter kommer att veta mycket lite om ADHD förutom de typiska stereotyperna. Varför? Eftersom de flesta av dem får minimal information om ämnet i skolan. Ta med böcker (markera de mest användbara kapitel eller passager), tidskrifts- och tidningsutklipp, utskrifter av din online forskning om undervisningsmetoder som gynnar elever med ADHD och personliga observationer av vad som fungerar för ditt barn och vad inte. Var smakfull med hur du delar informationen och jag garanterar att lärarna kommer att uppskatta den.

[United We Learn: 11 regler för ett bättre partnerskap mellan föräldrar och lärare]

Om ditt barn har särskilda behov och antingen är nytt i skolan eller i läraren, se till att dela samma information! Falla inte i fällan att tänka Ny skola, ny lärare... kanske kommer min dotter att agera som alla andra här.Att avslöja ditt barns frågor och behov innan det nya skolåret är i full gång ger en lärare en chans att förbereda och strategisera. Ju färre överraskningar för läraren desto bättre för ditt barn.

6. Passa din ton. Välj dina ord och ton klokt. Kom ihåg att ditt barns lärare spelar en viktig roll i att forma ditt barns unga sinne. Kom ihåg att deras tid är lika dyrbar som din. Tänk igenom vad du vill gå över med ditt barns lärare innan du verkligen träffas. Bevaka ditt hjärta och vara beredd att prata om de saker som kan vara obekväma och orsaka ett mer impulsivt, oproduktivt svar. Var öppen och ärlig. Om du nyligen har upptäckt att ditt barn kan ha ADHD och fortfarande försöker utbilda dig om ämnet rekommenderar jag att du läser ADD / ADHD-checklistan av Sandra Rief. Det är omfattande men lättläst och är bra för både föräldrar och lärare.

Strax: För lärare, sex tips för att skapa en bra relation med dina elevernas föräldrar.

Uppdaterad 5 september 2017