Kära ADDitude: Tänk om vi inte vill medicinera?

additude svar

Först bör din vägledande rektor i föräldraskap honom vara vad han har påpekat för dig: "Han försöker så hårt att bete sig men kan bara inte."

ADHD är ett neurologiskt och fysiologiskt tillstånd. Hans hjärna och neurologiska system är olika, och det påverkar hans förmåga att fatta bra beslut, tänka innan han agerar, hålla kroppen lugn osv ...

All disciplin i världen kommer inte att förändra hans hjärna. Positiv föräldraskap och förstärkning är mycket mer framgångsrik för barn med ADHD.

Det här är vad jag berättar för föräldrar med barn som just har diagnostiserats:

1. Det finns en inlärningskurva för att föräldra ett barn med ADHD. Min inlärningskurva tog ungefär två år, men min son har också ganska svår ADHD och LD: er och han är mycket känslig för medicinering.

Börja med att läsa allt du kan om ADHD. Det finns några bra böcker om föräldraskap ett barn med ADHD. Mina favoriter som började var Superparenting för ADD och Det explosiva barnet (bra för alla föräldrar med speciella behov, inte bara explosiva, min son är inte explosiv och den här boken förändrade våra liv).

2. Få behandling. Medicin var en spelväxlare för min son (diagnostiserad vid 6), efter att ha provat beteendemodifieringstekniker i skolan och hemma. När du lär dig fakta om ADHD-medicinering kan det hjälpa beslutet. Behandling av något slag är ett måste.

Lär dig mer om alternativa behandlingar för ADHD här.

Studier visar att medicinering tillsammans med beteendeterapi är den mest effektiva ADHD-behandlingen för barn. En terapeut kan hjälpa dig med färdigheter och strategier för detta speciella föräldraskap och arbeta med ditt barn för att utveckla försenade färdigheter som frustrationstolerans, reglering av känslor etc.

Förvara en daglig dagbok! Åh hur önskar jag att någon hade rekommenderat mig att göra det i början! Skriv ner följande varje dag:

• Tiden vaknade
• Tidsmedicinering med medicin och dosering (även vitaminer och kosttillskott)
• Frukost, lunch, middag och snacks, tid och mat som äts
• Eventuella positiva beteendemoment / förbättringar och tid
• Alla negativa beteenden / utbrott och tid
• Tiden går till sängs + tiden somnade

Många saker kan påverka effektiviteten av behandlingen och att skriva ner allt detta dagligen hjälper dig och din läkare att se exakt när och hur behandlingen fungerar.

Ställ in dagligt schema med rutiner (en annan sak som jag önskar att jag visste tidigare). Ju mer struktur desto bättre, eftersom barn med ADHD klarar sig bäst när de vet exakt vad de kan förvänta sig och när de bildar vanor.

Slutligen fungerar traditionell disciplin och straff inte ofta för barn med ADHD. Positiv föräldraskap är mycket mer framgångsrik. Dessa artiklar innehåller massor av strategier och tips om detta:

• Föräldraskap genom positiv förstärkning
• 12 föräldrarstrategier som fungerar för barn med ADHD
• ADHD-föräldrartips för bättre disciplin
• Smarta disciplinstrategier

Du har en lång justeringsperiod, men kunskap är makt så börja där först.

Upplagt av Penny
additude community moderator, författare om ADHD-föräldrar, mamma till tonårspojke med ADHD, LDs och autism

En läsare svar

Wow jag minns att jag var på din plats att behöva bestämma vad jag skulle göra. Till slut frågade jag mig själv vad som skulle vara bäst för min son att lyckas i klassen. Jag frågade honom (han gick i första klass på den tiden) om han ville prova medicinering och han sa ja.

Den första dagen han tog medicinerna sa han till mig, "jag lyssnade idag". Så jag tror för honom att mediciner är rätt beslut. Jag har också en kontinuerlig relation med hans lärare. Jag pratar med henne via e-post minst en gång i veckan om inte mer - bara om hur han klarar sig etc. Jag var på förkant med henne från början av hans diagnos. Han diagnostiserades först av vår familjedokument och diagnostiserades sedan formellt av skolan och en psykologgrupp utanför barnen. Jag rekommenderar testet utanför eftersom de också gav rekommendationer för att öka min sons framgång i skolan. Jag är en av de lyckliga, hans skola är helt ombord och villig att få på plats varje enskilt boende som jag begärde.

Så lång historia kort, jag tror att din son är tillräckligt gammal för att ge input till detta beslut. Jag sa till min son att han hade en race track-hjärna att den var så aktiv och alltid försökte gå ner på mer än ett spår åt gången. Jag sa till honom att detta var fantastiskt på många sätt - han är den som alltid kommer med de spel som han och hans vänner spelar. Men jag frågade honom om vår bil kan köra mer än en väg åt gången, han sa nej. Jag sa till honom att det var hur det var för hans hjärna i klassrummet. Han måste uppmärksamma en sak under en längre tid. Och att en sak kan vara något som han inte är intresserad av vilket gör det dubbelt så svårt. Du är den bästa personen som bestämmer om din son är redo att vara en aktiv spelare i sin hälsa.

Lycka till!

Upplagt av faye

[Gratis nedladdning: Den ultimata guiden för ADHD-medicinering]

En läsare svar

Varit där gjort det! En sak att veta, varje barn kan vara annorlunda. Men om en lärare berättar att hon har svårt att lära resten av klassen (där vissa andra kan vara ADHD också!), Så är det Det låter som att hon bara kan vara frustrerad och vill att du ska prata med en läkare för att få en professionell åsikt om vad du kanske har att göra med.

Om din son är i en offentlig skola administrerar de flesta distrikt inte förmåner eller stöd (de flesta är GRATIS, btw!) Utan en "professionell" diagnos. Åtminstone, då vet du vad du har att göra med. Oavsett hur du och din läkare sedan beslutar om inkluderar medicinering, är det upp till dig. Din skola kan hjälpa dig OCH läraren och bestämma vilka tjänster de kan erbjuda är bäst för din son framöver.

En diagnos är enligt min mening ett absolut måste. Du kan hjälpa din son bara så mycket, men du kan inte göra det ensam. Använd de tillgängliga resurserna i ditt distrikt. Jag pratade med mitt distrikts socialarbetare, chef för specialundervisning, skolpsykolog och distriktets IEP / 504-administratör. Håll dessa personer ansvariga för att hjälpa din son. Om du begär det måste de hjälpa dig. Jag tror verkligen att din son kommer att dra nytta av någon hjälp utanför, om han har ADHD.

Du har rätt, utan lite ingripande nu kommer lärarnas förväntningar att växa när han blir äldre och kommer att frustrera dig mer också. Min begåvade son diagnostiserades med ADHD i första klass, han går nu i 9: e klass. Jag har aldrig varit tvungen att betala en sak, och han får ständigt stöd varje år när hans behov växer eller förändras. Han är väljusterad och glad, men kommer att behöva hjälp genom sitt äldre år och på college. Jag önskar dig lycka till i din strävan!

Upplagt av WhoAreYou4

[Använd detta brev för att hjälpa lärare att "få" ditt barn]

En läsare svar

Du måste följa din tarm på detta och inte låta någon prata dig in i - eller ut ur - något du tycker är bäst. I dagis fick jag höra att min son var "involverad" i allt och att han kunde lära sig på det sättet men störa andra. Jag sa att han var begåvad, de sa att han var ADHD. Vi fick mycket feedback om omdirigering och impulsivitet genom första klass och det tenderade att spikas mot andra halvåret.

Vid den tidpunkten började han bli upprörd eftersom han var generad över hur han agerade och inte kunde sluta. Vid den tidpunkten betalade jag någon oberoende för att göra en fullständig utvärdering, inklusive observationer i klassrummet. Han visade sig vara begåvad med svår ADHD (särskilt koncentrationsproblem). Jag tappade så mycket sömn i fråga om medicinering, men eftersom han började ha självkänslaproblem över hans beteende försökte jag det.

Han hade en fruktansvärd reaktion på Ritalin, men jag försökte en till (Vyvanse), och för honom var det rätt lösning. Hans lärare sa att hans koncentration förbättrades 100 procent. Och jag berättade för honom vad som hände varje steg på vägen och frågade om han kände sig bättre eller värre med medicinen och han sa mycket bättre, så för oss var det rätt beslut.

Efter 4 månader på medicinen erkände skolan äntligen begåvningen och de testade honom och han kom ut på nästan 150, cirka 20 poäng högre än utan medicin. De har avslöjat viss ångest också, men även i ung ålder har jag pratat med honom om hur han känner, det faktum att medicinering är ett val och om det hjälper. Vi kämpar fortfarande med stora mängder läxor och lite stress på kvällen, men det finns inga anmärkningsvärda klassrumsproblem att tala om och han är i en begåvad klass. Jag är faktiskt mer orolig när han går på gymnasiet till allmänheten! Lycka till dig och kom ihåg - lita på dig själv.

Upplagt av HeartMom

[Vänta inte på föräldrakonferensen! 11 Regler för samarbete året runt]

En läsare svar

Din son har ett medicinskt tillstånd som manifesterar sig i beteendeproblem som han inte kan hjälpa till, varför disciplin och övertygande inte fungerar. När ditt barn har ett medicinskt tillstånd behandlar du det som alla andra eller så är ditt barn den som lider mest.

Det enda man känner sig skyldig till är om du inte följer läkarnas eller skolans råd och hjälper honom först på det viktigaste sättet som är medicinering för att behandla det neurologiska tillståndet han har.

Föräldrarskuld är något som vi alla har känt under åren, ofta upprepade gånger. Till skillnad från andra funktionsnedsättningar är vi övertygade om att om vi bara gör tillräckligt med regler, pratar tillräckligt, straffar / belönar tillräckligt, kommer vi att fixa ADHD själva med tanke på samhälleliga normer. Kan inte fungera eftersom de aldrig tar upp den verkliga orsaken till ADHD.

Barn med ADHD måste hyperfokusera och det är därför datorer / surfplattor är lätta för dem att koncentrera sig på. Maturitiy klokt är din son i genomsnitt tre år bakom sina kamrater. Din 7 år gamla kanske fungerar som en 4 år gammal. De flesta barn lider ofta av en inlärningssvårighet eller är så överväldigade med ADHD-symtom att det hindrar hans skolarbete.

Min son är på 15 mg Ritalin 2x om dagen och livet skulle vara fruktansvärt utan det eftersom han hade svårt att fungera. Allt det är att hjälpa till med bristen på aktivitet som pågår i hjärnans främre lob. De värsta biverkningarna är brist på aptit och, om han tar det senare på natten, svårigheter att sova.

Snälla hjälp din son genom att följa råd från de människor som känner till detta och har kunskapen för att hjälpa din son. Du kommer inte att göra honom, eller dig själv och din familj, något som gynnar annars och han lider för det.

Upplagt av Havebeenthere

En läsare svar

De flesta av oss har varit i dina skor. En av de svåraste delarna för mig var att acceptera och sedan sorg och känna synd på mig själv om hur jag verkade som förälder.

Tills min äldsta son, som nu är 10, diagnostiserades ordentligt och började medicin och beteendeterapi, trodde jag att jag var ett misslyckande som förälder. I verkligheten är vi faktiskt bättre föräldrar eftersom föräldraskap dem är så svårt!

Ju tidigare du vidtar åtgärder, desto bättre för er alla. Det kommer inte att finnas en magisk kula. Medicin kommer att ge honom förmågan att kontrollera sig själv så att han kan fokusera och lära sig. Han kommer fortfarande att behöva andra ingripanden. Lita på dina instinkter och ge inte upp. Det kommer att bli bättre! Det är ett maraton, inte en sprint.

Jag har alltid berättat för min son sanningen om ADHD och den dyslexi han har. Det är viktigt att de vet att det inte är något fel med dem. Det är neurobiologiskt ursprung. Att du kommer att göra allt du kan för att hjälpa honom.

Ingen gillar att känna sig utan kontroll över sig själva, som din son gör.

Gör all forskning du kan och ha fullständiga akademiska och psykologiska tester om du kan. Många andra saker kan förekomma samtidigt som dyslexi. Du vill veta allt i spelet. Allt detta kommer att ta tid, test och fel. Att ta rätt medicin och rätt dosering kan ta lite tid. Hitta en läkare som kommer att arbeta nära dig. Släpp skammen. Äg det. Du kommer att känna lättnad. Håll ut. Lycka till!

Upplagt av Pdxlaura

En läsare svar

Allt du känner är normalt. Båda mina söner fick diagnosen ADHD när de gick i första klass. Med min äldre son slog det mig som en massa tegelstenar! Han fick en annan diagnos och jag kunde inte förstå hur jag inte såg den före hans läkare. Vi pressade på en IEP och stötte huvuden med Child Study Team när vi plötsligt sattes på vägen till en 504-plan med denna diagnos. Det var fortfarande en tuff resa med upp- och nedgångar men av 4: e klass var han på en fantastisk plats! Ingen medicin för honom hittills, men inte utesluta det någon gång.

För min yngre son var diagnosen från hans neurolog som fann mycket mild cerebral pares när han var i K, sedan dx hans ADHD året efter. Hon tycker att det är sekundärt till skadan och rekommenderar inte medicinering, men jag undrar ibland om det inte är en kombination? Vi använder också en 504-plan för att rymma honom och det hjälper. Jag letar nu efter en handledare som kommer att hjälpa honom med vissa funktioner i verkställande funktioner eftersom det verkar vara hans verkliga svaghet i klassen och hemma. Han går i 2: a klass.

Det är roligt - min yngre son slår på mig regelbundet med mig... han kämpar mot mig på HW (eller försöker) och han buggar också sin bror ofta. Men mer än en lärare har kallat honom "en behagare."

Jag älskar de bättre perspektiven här på ADHD-medicin! Det är mycket mer realistiskt eftersom det kommer från professionella och föräldrar som är i situationer precis som våra. Inga 2 barn är lika, även de med samma diagnos.

Ta ett djupt andetag och ta detta steg i taget. Om medicinering rekommenderas är det vanligtvis test och fel och det beror på att ingen vill att din son ska ha negativa biverkningar, bara för att vara den bästa han kan vara. Läkaren kommer att ändra doser eller mediciner tills rätt passform har hittats. Lycka till!

Upplagt av aveline

En läsare svar

Jag vet av mycket erfarenhet hur svårt en situation du befinner dig i. Även om jag är säker på att det finns mycket bra information som du läser, finns det förmodligen några som inte hjälpte heller. Här är en klassisk situation där DU måste låta proffsen göra sina jobb, och INTE andra gissa dem. Jag lovar dig, både min fru och jag trodde ursprungligen att vi var mördare när vi lägger vår sexåring på medicin, men han körde min fru nötter - inte redo att verkligen lyssna / följa instruktionerna - och tack och lov vi höll fast vid den. När vår doktor gav honom mer (proffsen kallar det titrering) var det oerhört smärtsamt för oss - vi fortsatte att prata med honom - fick lämplig förstärkning - och när den medicinen ökade vår sons övergripande beteende förbättrades både i skolan och på Hem.

En sak som vi lärde oss från dokumentet som vi inte visste tidigare, är att läkemedel kan läggas till eller bytas efter behov av patienten. Vänligen läs denna nästa mening mycket noggrant: PROBLEMET ÄR INTE MEDERNA, DET ÄR INTE-KOMMUNIKERande FYSIKEREN!! S / HE lämnar sin patient (eller förälder) helt ute i kylan utan information.

Tack och lov, vi hade inte bara en doktor som pratade med oss ​​på vårt språk, medicinerna och andra saker han rekommenderade fungerade! Vi litade på honom och gissade aldrig andra honom!

Upplagt av Jdrey71

En läsare svar

Vi undersökte alla mediciner och efter 6 månader med självsökning beslutade vi att prova stimulerande mediciner när vår dtr var 7. Liv förändras! Hon hade redan börjat falla efter i läsningen på grund av att man inte fokuserade på ord och oförmåga att följa en rad på sidan. Dagen då hon började läkemedlet var dagen då hon började läsa. Det faktum att vi skulle kunna stoppa drogerna när som helst utan sjukdom påverkar det som hjälpte oss att ta språng. En gång såg vi förbättringen i hennes beteende och akademiker fanns ingen återgång. Hennes personlighetsförändringar var allt till det bättre. Vårt liv och stressnivå blev så mycket lugnare. Med det sagt är det en lång väg med många medförändringar och dosändringar längs vägen. Vi har en bra läkare som vi litar på och gick aldrig utöver rekommenderade doser. Dessutom hjälper diet (protein) och hålla sig till rutiner, beteendeförväntningar oerhört mycket

Upplagt av boomer

En läsare svar

Ja det är läskigt att lägga dessa barn på medicinering. Mina tio år. gammal har varit på och av mediciner sedan han var 7 eller 8. Jag har försökt att ändra hans diet, terapi och olika beteendediagram, du heter det. Vi undersöker två mediciner som läkaren rekommenderade. Hon är psykiater och vet hur vi känner för medicinerat vårt barn. Jag har kommit till slutsatsen om jag kan hitta rätt medicin för min son och det hjälper honom, jag kommer att hålla mig till det. Hans självkänsla är så låg från årets lärare. Han berättar hela tiden att han inte kan hjälpa det och ber om ursäkt. Lycka till med ditt beslut.

Upplagt av Bae

Uppdaterad 2 november 2017