Föräldra-barn-interaktionsterapi för störande barn

Interaktionsterapi mellan föräldrar och barn är ett sätt att arbeta med små barn med störande beteendestörningar. Metoden fokuserar på att förbättra förälder-barn-förhållande. Det hjälper också föräldrar att uppmuntra lämpligt beteende hos sina barn, till exempel att lyssna och följa anvisningar, samtidigt som olämpligt beteende minskas, som att slå eller ropa. Förälder-barn interaktion använder observation och live coaching för förbättra ett barns beteende, självförtroende och trygghet i en familj.

Vad är terapi mellan föräldrar och barn?

Interaktionsterapi mellan föräldrar och barn är en evidensbaserad behandling som ofta används för emotionella och beteendestörningar. Den kombinerar element av lekterapi och beteendeterapi. Föräldrar och deras barn deltar i PCIT-sessioner för att förbättra sin relation och bygga positiva interaktionsmönster.

Tillvägagångssättet är baserat på Baumrinds 1966 Developmental Theory of Parenting, som fokuserar på sociala inlärningsprinciper och lär ut en kombination av auktoritativa, vårdande och kommunikationsbaserade

föräldraskap. Denna stil har förknippats med nedgången av beteendeproblem och bättre förhållanden mellan förälder och barn i många kliniska prövningar. Den lär ut specifika beteendetekniker, som att avbryta cykler med stigande negativt beteende, konsistens i disciplin och tydlig gränssättning.

PCIT är också rotat i anknytningsteori - idén att barns utveckling endast sker inom en säker förälder-barn-relation. Däremot kan en osäker föräldra-barnfästning leda till aggression, osäkra anknytningar och dåliga relationer med kamrater. I interaktionsterapi mellan föräldrar och barn är en säker anknytning en nödvändig grund för förbättrad mental hälsa för både förälder och barn.

Förälder-barn-interaktionsterapi (PCIT): Hur fungerar det?

Interaktionsterapi mellan föräldrar och barn består av två steg:

• Barndirekterad interaktion (CDI): föräldrar lär sig att följa barnets bly så länge barnet visar lämpligt beteende.
• Förälderstyrd interaktion (PDI): föräldrar utövar myndighetskunskaper och tar ledningen när det är nödvändigt

Det som gör förälder-barninteraktionsterapi (PCIT) unik är att utövare använder en teknik som kallas levande terapi. Det är här interaktion mellan barn och föräldrar övervakas (vanligtvis bakom en envägs glasskärm eller fönster till ett lekrum), och föräldern tränas i avtrappning och positiva förstärkningstekniker genom en hörlur. Innan detta lärs föräldrar upp de färdigheter som de kommer att behöva använda sig av i terapitimet.

Fördelen med detta tillvägagångssätt är att det ger riktning i realtid för föräldern och hjälper till att avskala konflikter. Genom live coaching lär föräldern praktiska färdigheter och tekniker som han eller hon sedan kan tillämpa i hemmet när behandlingen är klar.

Behandlingen avslutas när ett barns beteende betraktas inom det "normala" lämpliga området. Detta tar cirka 15-20 sessioner, enligt en rapport som publicerades 2016. Detta innebär att varje kurs av genomförd PCIT betraktas som en framgång. Detta kan inte bara hjälpa till att förbättra föräldrarnas förtroende och lära dem disciplin färdigheter och hanteringstekniker, men det kan också hjälpa barnet att känna att han eller hon har uppnått något.

Vem drar nytta av terapi-aktiviteter mellan föräldrar och barn?

De aktiviteter som utforskas i interaktionsterapi mellan förälder och barn kan gynna både barn och förälder, liksom andra familjemedlemmar som kan drabbas av. PCIT används ofta hos små barn (2-6 år) som har beteendeproblem. Det betraktas också som ett effektivt ingripande för fysiskt övergrepp bland barn, samt en beprövad behandling metod för uppmärksamhetsbrist hyperaktivitetsstörning, autism spektrum störning, separations ångest och barndom depression.

Om du tror att du och ditt barn skulle kunna dra nytta av interaktionsterapi mellan föräldrar och barn kan du hitta en certifierad PCIT-terapeut genom PCIT International webbplats.

artikelreferenser