Vad fungerar när man disciplinerar ett barn med psykisk sjukdom

Som föräldrar till barn med psykisk sjukdom bevittnar vi extremt dåligt beteende. Vi vet att det inte är okej att vara respektlöst eller sätta hål i väggarna. Men traditionella disciplinmetoder fungerar inte. Vi blir desperata efter effektiva föräldraledningar för våra barn (Utmaningen för svåra barns hemsida). Nyckeln är att förstå vad som driver det dåliga beteendet. Är det barnet eller den psykiska sjukdomen?

Låter ditt barn ut med dåligt beteende eller upplever beteendessymtom?

Disciplinera ett barn med psykisk sjukdom hemma

Min son Bob sparkade ett hål i väggen (en av många under åren) när han var 10 år gammal eftersom hans pappa sa till honom att han inte skulle gå till basketträning i shorts när det var 15 grader utanför. Bob blev frustrerad eftersom han insåg att han skulle behöva ta av sig sina basketskor, ta på sig uppvärmningsbyxor, sätt tillbaka skorna på snör åt dem och upprepa sedan processen på gymmet med alla som tittar och bedömer honom. Hans social ångest skyrocket och han sparkade på väggen.

Pappa blev arg och kände att Bob förtjänade att bli disciplinerad, "Han måste lära sig att kontrollera sitt humör!"

Sanningen är att en time-out, förlust av privilegier eller någon annan traditionell disciplin skulle inte ha någon inverkan på situationen. Tro mig, vi har provat dem alla. Ibland gör försöket att disciplinera ett barn med psykisk sjukdom situationen värre.

Jag har upptäckt mitt bästa svar är att relatera till händelsen till min sons terapeut så att hon kan ge Bob bättre copingfärdigheter för att hantera hans frustration.

Disciplinera ett barn med psykisk sjukdom i skolan

Jag använder samma filosofi i skolan. Det är viktigt att skilja dåligt beteende från beteendessymtom på psykisk sjukdom. Tyvärr är lärare och administratörer sällan kunniga på denna färdighet. Ofta är det vårt ansvar som föräldrar till barn med psykisk sjukdom att utbilda lärarna.

Min son Bobs gymnasieskola, herr H, hade mig på kortnummer. Enligt H skickades Bob till sitt kontor eftersom han var störande, respektlöst, högt, utan kontroll, inte satt i sitt säte, sov eller på annat sätt inte i enlighet med skolpolicyn.

Jag skulle nämna att Bob normalt sett var ett bra barn som vanligtvis var tyst, respektfull, efterlevande, uppmärksam och förskräckt om han slogs ut eller skickades till rektorens kontor.

Jag påminde H om min sons individuella utbildningsplan (IEP) och förklarade Bobs bipolär sjukdom och social ångest. Jag beskrev beteendesymptomen och hur de kan se ut som respektlöst eller störande beteende i klassrummet. Jag sa att min son svär när den är instabil (otålig) är som ett barn som hostar eller nysar av en förkylning. Dåligt beteende i skolan är ofta ett symptom på Bobs psykiska sjukdom (Är psykisk sjukdom en ursäkt för dåligt beteende?).

Du kan inte disciplinera din mentala sjukdom från ditt barn

Sedan diskuterade vi vad som skulle hända härnäst. En frihetsberövande var inte svaret. Men det fanns många alternativ värda att överväga.

• Behövde min son besöka sköterska?
• Kanske kunde han träffa rådgivaren.
• Kanske borde han åka till sin säkra plats för att svalna sig och sedan återvända till klassrummet när han kunde göra det.
• I värsta fall kunde ett samtal ringas och jag skulle ta med honom hem.

Poängen är att känna igen när psykisk sjukdom fungerar och svara på lämpligt sätt.

Att disciplinera ett barn med psykisk sjukdom för dåligt beteende är som att säga ett barn med astma att sluta andas och bara andas.

Du kan hitta Christina på Google+, Twitter och Facebook.