Läs mer genom att hålla det snyggt

Vi glömmer ibland att våra barn jonglerar med tid och projekt lika mycket som vi gör. Så tidigt som andra klass förväntas barn lämna in läxor utan påminnelser och hålla reda på deras tillhörigheter. Planering och organisering är svårt för alla barn, men särskilt för barn med ADHD. Genom att arbeta med ditt barn till bygga system och rutiner, kan du hjälpa honom att gå från röran till kontroll.

Verktyg för lärare

Dela ut en detaljerad kursplan. Under den första veckan i skolan, redovisa sekvensen av ämnen och lärobokkapitel som kommer att studeras under termin, tillsammans med förfallodatum för projekt och tester. Även om datumen ändras kan eleverna planera för dem.

Arbeta med studenter till gör ett bindemedel som speglar kursplanen. Be eleverna att märka delare per kapitel eller enheter som ska täckas och skapa en avdelare för referensmaterial för varje enhet. Använd bindemedlets framficka för tilldelade läxor och bakfickan för färdig läxor.

Var flexibel när det gäller att organisera. Många barn med ADHD är visuella processorer, så nyckeln till den styrkan. Organisera skolmaterial på öppna hyllor som är märkta. Barn med ADHD hittar saker genom att se en bild i deras sinne, snarare än genom att komma ihåg namnet på en mapp i en fil.

Använd färgkodning för att hjälpa studenter att bli organiserade. Lärare i olika ämnen bör träffas och välja en färg för varje ämne - grönt för historia, rött för matematik. Alla utdelningar och uppgifter ska skrivas ut i ämnesfärgen, så att eleven enkelt kan ordna sina papper efter klassen. Eller, i samma klass, använd en färg för referensblad som måste hållas (periodisk tabell, formel) blad, avsnitt riktlinjer, kursplan), en annan färg för dagliga uppdrag, och en tredje för tester eller frågesporter.

[Gratis nedladdning: 10 lösningar för desorganisering på skolan]

Skicka uppdrag på en framstående och permanent plats i klassrummet, liksom på skolans webbplats. Detta ger eleverna tillgång till information om de missade den när de presenterades. Ge uppgifter för veckan, när det är möjligt, så att eleverna kan vara medvetna om förväntningar och hantera sin tid i enlighet därmed.

När en student är frånvarande eller sjuk, säg namnet på utdelning och annat material och lägg dem på en utsedd plats, så att hon lätt kan hitta dem när hon kommer tillbaka.

Accentuera det positiva. Ge bonuspoäng eller någon belöning för förbättrad organisationsförmåga, och belöna dina oorganiserade studenter när de på begäran snabbt kan hitta en viss bok eller papper i skrivbordet.

Schemalägg regelbundna rengöringstider. Ställ in tider för studenter att städa ut sina skåp - minst en gång i månaden eller helst varje vecka. Hjälp eleverna att bli av med papper som inte är nödvändiga och ange de papper som måste sparas under halvtids- och finalperioden.

[Skolorganisationshack för barn med ADHD]

Pekare för föräldrar

Ställ in ett "överallt bindemedel." Detta är ett löst bindemedel som innehåller en hålslagad planerare och en dragkedja med påsladd för pennor, markörer, markörer och extra papper. Bindemedlet går till varje klass med ditt barn, så han har vad han behöver.

Ange en plats för avslutade läxor. Det kan läggas i ett tydligt plastskydd klippt på utsidan av klassbindemedlet eller i en separat läxemapp. Använd Post-it-anteckningar för att ange den exakta platsen för färdigställda läxor. Ditt barn har inte avslutat sina läxor förrän han har gjort det sätta den på sin speciella plats.

Håll läxarbordet rensat. Studenter med ADHD bör arbeta på ett fritt skrivbord eller en ren bordsskiva. Förvara en korg eller låda på golvet bredvid skrivbordet / bordet, så att papper och böcker är tillgängliga och synliga. Placera en dator på ett separat skrivbord eller bord.

Fyll i en stor månatlig vitkartongskalender av ditt barns aktiviteter. Använd en annan färg för skolan, fritidsaktiviteter, familj, vänner, samhälle och fyll i kalendern med åtaganden för varje. För skolan, lista tester och förfallodatum för projektet. Det här kommer att hjälpa barnet att organisera sin tid när hon ser sina åtaganden och försöker uppfylla tidsfristerna.

Dela ditt barns rum i aktivitetsområden - sova, studera, klä sig, göra läxor. Bestäm vilka objekt som ska gå i varje område. Sortera objekt inom ett område och märk behållare eller hyllor. Hjälpa ditt barn bli organiserad hemma hjälper honom att öva sina organisationsförmågor och förhindrar att han förlorar material.

Organisera objekt där de används. Om ditt barn gillar att rita på en viss plats i huset, låt honom förvara sin ritutrustning i en behållare i det rummet.

[Föräldrar delar: Bästa organisatoriska prylar och trick]

Uppdaterad 15 augusti 2019