5 steg till college boende: En guide för studenter med inlärningsskillnader

”Den första frågan som föräldrar brukar ställa är:” Hur överför vi mitt barns IEP eller 504-plan till college? ”Verkligheten slår när jag säger till dem att dessa planer inte överförs till college. Boenden är dock tillgängliga för studenter med inlärningsskillnader, men de begärs och implementeras annorlunda på college. ”

Om din college-bundna tonåring har en IEP eller en 504-plan, hoppas du troligen att smidiga övergången till deras nya inlärningsmiljö. Kanske har du redan ringt högskolans chef för tillgänglighetstjänster för information. Och kanske har jag svarat på det samtalet.

Jag hör ofta både spänning och oro i föräldrars röster när de ringer till mitt kontor för tillgänglighetstjänster på Johnson & Wales University i Providence, Rhode Island. De är glada över de möjligheter som väntar sin tonåring, men de försöker också försäkra sig om att deras barn kommer att vara redo att leva och studera självständigt när klasserna börjar.

Den första frågan som föräldrar brukar ställa är: ”Hur överför vi mitt barns

IEP eller 504 Planera till college? ” Verkligheten slår när jag säger till dem att dessa planerna överförs inte till college. Boende är dock tillgängliga för studenter med inlärningsskillnader, men de begärs och implementeras annorlunda på college.

ADHD-boende vs. Ändringar: College Skillnader

De flesta föräldrar och elever känner inte till skillnaden mellan boende och modifieringar. Dessa två ord kan verka utbytbara, men deras konsekvenser i klassrummet är betydande. Gymnasier kan implementera både boende och modifieringar; högskolor kan bara implementera boende. Om ditt barn är berättigat till boende för längre tid för testning på en högskolekurs, betyder det att de kommer att ta samma examen som sina klasskamrater, men med ytterligare tid för att slutföra det.

Detsamma kan gälla i gymnasiet, men ytterligare ändringar kan vara på plats för att ditt barn ska kunna slutföra 75 procent av frågorna i stället för hela tentamen. Ändringar är inte tillgängliga på college; alla studenter måste testas på samma material med samma tentamen.

Studentdrivna ADHD-boende

Även om föräldrar kanske betalar collegeundervisningen är det studenten som måste begära boende på egen hand. Oavsett de juridiska konsekvenserna av självupplysning är en elevs förmåga att formulera sina inlärningsskillnader och självförespråkare ovärderlig eftersom de skapar en väg till självständighet.

[Klicka för att läsa: Ja, du kan få ADHD-boende på college]

Det här är de fem steg som din kommande collegestudent kan ta för att ta emot ADHD-boende de måste lyckas.

ADHD College Boende: En översikt över grunderna

1. Lär dig Vocabulary of Self-Advocacy

Studenter måste kunna nämna sina funktionshinder, styrkor och utmaningar för att utveckla en effektiv bostadsplan. Det kan vara svårt att föreställa sig att ditt barn har initiativ, ordförråd och mognad att starta denna process med främlingar, men jag försäkrar er att det händer varje dag.

Förbered din gymnasieelever för denna förändring genom att uppmuntra dem att diskutera sina behov med människor de litar på. Inkludera ditt barn i IEP eller 504 Plan möten under deras sista år på gymnasiet för att lära dem hur man diskuterar sina funktionsnedsättningar och utvecklar färdigheter för självförtroende.

2. Förbered dig på att kommunicera utmaningar till tillgänglighetsbyrån

Arbeta med ditt barn för att få kopior av deras nuvarande, gymnasiet boende, nyligen neuropsykologisk testning och / eller medicinsk dokumentation som förberedelse för att proaktivt nå ut till högskolans tillgänglighetsbyrå. Hjälp ditt barn att skriva ett e-postmeddelande eller brev till skolans tillgänglighetschef som innehåller dessa dokument. Var säker, information kommer att granskas i förtroende och kommer inte att delas med lärare och andra avdelningar.

[Läs: ADHD och College - Survival Guide för tonåringar på egen hand]

3. Självidentifiera och utveckla en plan

Din student måste identifiera sina egna behov och begära tjänster från tillgänglighetsbyrån. Skicka e-postmeddelandet eller brevet du har förberett, eller uppmuntra ditt barn att helt enkelt gå genom vår ytterdörr. Presentera all dokumentation som du har samlat in för att stödja deras begäran om boende. En tilldelad rådgivare kommer att träffa ditt barn när de anländer till campus för att granska den medföljande dokumentationen. Detta är en interaktiv process där studenten tar ledningen. Din tonåring bör vara beredd att förklara de boende som stödde dem i gymnasiet och att formulera vilka boende som bäst stöder deras akademiska framgång på college.

4. Uppsökande till professorer

När en boendeplan har överenskommits mellan studenten och rådgivaren, måste studenten initiera uppsökande till sina professorer. Medan rådgivaren kommer att ge vägledning måste ditt barn också ta ledningen i denna process. De flesta studenter är självsäkra på sin uppsökande verksamhet, efter att de redan har arbetat nära med sin rådgivare.

5. Fråga efter hjälp

Varje student som går in i ett klassrum kommer att utmanas att visa initiativ och visa intellektuell nyfikenhet. Ofta kommer professorer att vara målmedvetna öppna för att ge instruktioner för uppdrag för att ställa frågor och för att observera elevernas uppfinningsrikedom.

Studenter med inlärningsutmaningar måste utveckla förtroendet för att begära förtydligande eller diskutera ansikte mot ansikte med professorer om deras avsedda riktning. De kan redan ha en grundnivå av komfort med sina professorer, med tanke på deras första uppsökande i början av terminen. Ditt barn bör notera professornas tillgänglighet och kontorstid och aldrig känna sig generad över att be om förtydligande.

Studenter som kommer från mycket stödjande eller strukturerade gymnasieprogram kan tycka att övergången till en studentdriven modell är utmanande. Uppmuntra ditt barn att söka efter de resurser som finns tillgängliga för dem.

Ett försiktighetsord: Nya studenter säger regelbundet att de vill börja sin collegeupplevelse utan boende och att de kommer att be dem om det behövs. Det kan ibland vara svårt att känna igen balansen mellan självförsörjning och stöd. Det är viktigt att hjälpa din tonåring att förstå att att be om tillgängliga resurser är en indikation på styrka och självkännedom. Att sätta in resurser innan de behövs är ett utmärkt sätt att bygga ett skyddsnät, och det är också ett tecken på tillväxt och oberoende.

College är ett spännande nytt kapitel. Att studera akademiska förväntningar och öva färdigheter för självförespråkande innan de anländer till campus kommer att hjälpa studenter med IEP i gymnasiet och 504 planer att lyckas med sina studier. Även om föräldrar inte kan vara förespråkare på campus kan du stödja ditt barn under vägen och hjälpa till att bygga en bro mellan gymnasieelever med inlärningsutmaningar och den framgångsrika högskolestudenten på väg mot livet mål.

ADHD College Logi: Nästa steg

• Läsa: College boende är inte som gymnasiet boende
• Läsa: Graduation Daze - 6 sätt att utjämna övergången från gymnasiet till college
• Frågor och svar: Mitt barn går på college! Hur kan vi se till att han stannar där?

---

STÖDTILLSÄTTNING
Tack för att du läste ADDitude. För att stödja vårt uppdrag att tillhandahålla ADHD-utbildning och support, vänligen överväga att prenumerera. Din läsarkrets och support hjälper till att göra vårt innehåll och vår uppsökande möjlighet. Tack.

Uppdaterad 26 februari 2021