Jag bryr mig inte: Att lösa ADHD-motivation, tonårsångest, problem med verkställande funktion
Inte tillgänglig 9 november? Oroa dig inte. Registrera dig nu så skickar vi reprislänken för att se när det passar dig.
Självregleringsutmaningar, ökad humör, social ångest och ökade akademiska krav kan intensifiera trycket på mellan- och gymnasieelever med ADHD. Med underskott inom områdena verkställande funktion och motivering, många tonåringar blir utcheckade och stressade, frustrerade över den ständiga kampen för att hänga med i klassen. Dessa elever verkar omotiverade och ovilliga att göra klassuppgifter och läxor. Deras refräng: Varför bry sig?
Detta leder till att vårdgivare och pedagoger känner sig upprörda – osäkra på hur de ska balansera autonomi, stöd och ansvar för underprestationer hos sina elever. De vill motivera dem att nå sin potential, men de är osäkra på hur.
I detta webbseminarium kommer vårdgivare och pedagoger att lära sig:
- Hur biologi av ADHD påverkar motivation och verkställande funktion hos ungdomar och tonåringar
- Hur man hjälper elever att anta strategier för självmotivering och livslånga färdigheter för att hantera sin ADHD
- Praktiskt närmar sig det tonåringar med ADHD kan följa för att kompensera för exekutivt fungerande utmaningar
- Hur man sätter mål till utveckla en tonårings självförtroende, och hur man hittar en nisch där de kan bli framgångsrika och uppnå autonomi från vuxna
Har du en fråga till vår expert? Det kommer att finnas möjlighet att ställa frågor till presentatören under livewebinariet.
Möt experttalaren
Margaret (Maggie) Sibley, Ph. D., är en klinisk psykolog och forskare vid University of Washington och Seattle barnsjukhus. Hon har även en adjungerad tid kl Florida International University, Herbert Wertheim College of Medicine. Hon studerar verkställande funktion, motivation och uppmärksamhetsproblem hos ungdomar och unga vuxna.
Maggie är författare till Förälder-tonåringsterapi för exekutiva funktionsbrister och ADHD: Bygga färdigheter och motivation(#CommissionsEarned). Detta är en omfattande guide för proffs. Den ger information om hur man arbetar med familjer med hjälp av en terapi som hon utvecklat som kallas Stödja tonåringars autonomi dagligen (STAND).
#CommissionsEarned Som Amazon Associate tjänar ADDitude en provision från kvalificerade köp gjorda av ADDitude-läsare på affiliate-länkarna vi delar. Alla produkter som är länkade i ADDitude Store har dock valts ut oberoende av våra redaktörer och/eller rekommenderas av våra läsare. Priserna är korrekta och varor i lager vid tidpunkten för publicering.
Närvarointyg: För information om hur du köper närvarobeviset (kostar $10), registrera dig för webinariet och leta sedan efter instruktioner i e-postmeddelandet som du får en timme efter det att det är slut. Länken för närvarobevis kommer också att finnas tillgänglig här, på webbinariets reprissida, flera timmar efter livewebinariet. ADDitude erbjuder inte CEU-krediter.
Dold bildtext tillgänglig.
Sedan 1998 har miljontals föräldrar och vuxna litat på ADDitudes expertvägledning och stöd för att leva bättre med ADHD och dess relaterade psykiska hälsotillstånd. Vårt uppdrag är att vara din pålitliga rådgivare, en orubblig källa till förståelse och vägledning på vägen till välbefinnande.
Få ett gratisnummer och gratis ADDitude eBook, plus spara 42 % på omslagspriset.
