Följer läraren mitt barns IEP för ADHD? Skolkommunikationshjälp
F: "Jag är verkligen frustrerad. Det finns en enorm koppling mellan vad som finns i min dotters IEP och vad som händer i hennes klasser. Vissa lärare följer det och kommunicerar med mig, men vissa svarar inte ens när jag mejlar dem. Jag vill inte fortsätta fråga min dotter vad som händer eftersom det gör henne orolig. Hur kan jag förbättra kommunikationen med hennes lärare?” — IEP-förälder
Hej IEP-förälder:
Jag uppskattar hur mycket du vill stötta din dotter. Och det bästa sättet att göra det är att se till att hon får det stöd hon behöver i skolan. Men som du har insett kan det vara frustrerande och överväldigande att få den information du behöver och beror på kommunikation med sina lärare.
Det är viktigt att veta hur ändringarna och boendena från din dotters IEP ser ut, hur de implementeras och mäts för framsteg, och hur denna information kommer att kommuniceras till du.
Jag föreslår att du skickar en lista med specifika frågor till varje lärare för att samla in dessa data. Du vill veta om din dotter presterar på årskursnivå, vilka undervisningsmetoder som används i klassrummet och var de ser några problem.
Jag har sammanställt en lista med sju frågor för att vägleda diskussionen.
[Ta med detta formulär till dina föräldramöten]
7 frågor för att förbättra kommunikationen med lärare
1. Har du läst mitt barns IEP- eller 504-plan?
Du vill inte anta att din dotters lärare har en kopia av henne IEP eller att de har läst den. Jag rekommenderar att du skickar en kopia av hennes IEP och en sammanfattning på en sida som beskriver din dotters styrkor och svagheter till var och en av hennes lärare. Glöm inte att inkludera hennes valbara eller speciallärare i idrott, musik, konst, hälsa, etc. Inkludera även din kontaktinformation, så att lärarna vet det bästa sättet att komma i kontakt med dig. Skicka sedan ett uppföljningsmejl till varje lärare en vecka senare för att bekräfta att de tagit emot och läst rapporten.
2. Kan du berätta om din undervisningsstil?
Varje enskild instruktörs undervisningsstil kommer att skilja sig åt. Få reda på hur de undervisar är avgörande för hennes framgång i klassrummet. Till exempel, om ditt barn är en praktisk elev och hennes kemilärare är strikt en gammal föreläsare, kan ytterligare stöd och byggnadsställningar vara nödvändigt. Du vill med andra ord veta hur en typisk klassperiod ser ut.
3. Vilka stöd finns på plats för min dotter, och hur implementerar du dem specifikt?
Akademiskt och beteendemässigt stöd kan tillhandahållas på många sätt, så du måste få detaljerad information här. Vad gör IEP boende och stöd ser ut i varje klass? Är de en utdragbar modell (där en elev tas bort från klassen för stöd) eller en push-in-modell (där stödpersonal smälter in med resten av klassen för att erbjuda stöd)? Förser läraren henne med kopior av klassanteckningarna? Leverera dubbla skrivbord? Tillämpa läxändringar eller erbjuda vägbeskrivningar i mer än två modaliteter?
4. Behöver min dotter extra hjälp på något område? Om så är fallet, hur arbetar du med henne för att tilltala dem?
Det här är ett mjukare sätt att fråga vad din dotter kan kämpa med och vad hennes lärare gör för att stödja henne.
5. Vilken typ av framsteg kan jag förvänta mig att se?
Det räcker inte för din dotters lärare att berätta för dig vilka anpassningar eller ändringar de genomför. Du måste också veta vilken typ av framsteg du kan förvänta dig och hur det kommer att se ut. Använd följande frågor för att få tydliga svar.
- Hur ska sunda framsteg se ut?
- Vilka är några viktiga tecken på att vi går i rätt riktning?
- Vad ska jag se upp med hemma?
[Gratis checklista: 12 hemligheter för föräldraförsvar]
6. Hur kan jag kommunicera till dig vad som fungerar bäst för min dotter hemma?
Det är viktigt att ge din dotters lärare en tydlig bild av vad som fungerar hemma. Kanske behöver din dotter klottra för att fokusera eller röra på sig medan hon lär sig. Hon kanske behöver lyssna på musik medan hon gör "skrivbordsarbete". Dessa strategier måste kommuniceras till hennes lärare så att de eventuellt kan införliva dem i sina klassrum.
7. Hur kan vi stödja klassrumsmål hemma?
För att eleverna ska göra så bra framsteg som möjligt måste målen vara flytande mellan skolan och hemmet. Se därför till att det finns en tydlig kommunikationsplan på plats. Hur kommer du kommunicera med din elevs lärare? Hur kommer de att kommunicera med dig? Hur ofta? Vill du veta om specifika kriterier, milstolpar eller motgångar? Ju mer specifik du gör din kommunikationsplan, desto färre saker kommer att lämnas åt slumpen, och den största framgången kommer din dotter att uppnå!
Lycka till!
Kommunikation med lärare: Nästa steg
- Lära sig: Hur man kan förbättra kommunikationen mellan föräldrar och lärare
- Läsa: Vänta inte på föräldrakonferensen! 11 regler för samarbete året runt
- Ladda ner: Hur man får skolmöten att räknas: Din gratis guide
ADHD familjecoach Leslie Josel, från Order Out of Chaos, kommer att svara på frågor från ADDitude läsare om allt från papperstrassel till sovrum i katastrofområden och från att bemästra att göra-listor till att komma i tid varje gång.
Skicka dina frågor till ADHD Family Coach här!
STÖD TILLÄGG
Tack för att du läser ADDitude. För att stödja vårt uppdrag att ge ADHD utbildning och stöd, överväg att prenumerera. Din läsekrets och ditt stöd hjälper till att göra vårt innehåll och vår uppsökande verksamhet möjlig. Tack.
Sedan 1998 har miljontals föräldrar och vuxna litat på ADDitudes expertvägledning och stöd för att leva bättre med ADHD och dess relaterade psykiska hälsotillstånd. Vårt uppdrag är att vara din pålitliga rådgivare, en orubblig källa till förståelse och vägledning på vägen till välbefinnande.
Få ett gratisnummer och gratis ADDitude eBook, plus spara 42 % på omslagspriset.
