ADHD School Behavior Guide: Avbrott, fidgeting, Poor Emotional Control

På 175+ sidor, Lärarhandledningen till ADHD skolbeteende är lärares grundläggande guide för att förstå de vanligaste beteendeutmaningarna som elever med ADHD står inför.

ADHD i klassrummet förväxlas alltför ofta med slarv, trots och/eller lättja. Faktum är att exekutiva funktioner utvecklas långsammare hos elever med ADHD, vilket påverkar hur de fokuserar, planerar, organiserar och lär sig.

Genom att lära sig om ADHDs neurologi och de rätta strategierna kan lärare hjälpa neurodivergerande elever att koncentrera sig, följa anvisningar och bearbeta information.

Den här e-boken är här för att hjälpa, och ger ADHD-vänliga tips från ADDitude redaktörer, läsare och experter. Du lär dig:

• Hur exekutiv dysfunktion påverkar lärandet
• Varför straff fungerar inte för elever med ADHD
• Strategier för att förbättra impuls och känslomässig kontroll
• Sätt att öka elevernas engagemang och intresse för att lära
• Roligt, produktiv rörelse och fidget-idéer
• Positiva insatser som kan eliminera störande beteenden
• Trauma-informerad undervisningsstrategier
instagram viewer
• Skillnaden mellan en Bedömning av funktionellt beteende och a Beteendeinterventionsplan
• Och mycket mer!

OBS: Denna e-bok är en nedladdningsbar PDF; det skickas inte.

Med 175+ sidor med expertinformation, Lärarhandledningen till ADHD skolbeteende ger pedagoger en djupgående titt på de vanligaste klassrumsutmaningarna som elever med ADHD står inför. Den här e-boken identifierar ADHD-symptom som lärare sällan känner igen i skolan – och tillhandahåller lösningar för att förutse och ta itu med var och en.

ADHD i klassrummet förväxlas alltför ofta med slarv, trots och/eller lättja. Faktum är att exekutiva funktioner utvecklas långsammare hos elever med ADHD, vilket påverkar hur de fokuserar, planerar, organiserar och lär sig. Med kunskap om ADHDs neurologi och rätt strategier kan lärare hjälpa neurodivergerande elever att koncentrera sig, följa anvisningarna och uppleva framgång i skolan.

Lärarhandledningen till ADHD skolbeteende innehåller expertråd och resurser som täcker följande ämnen:

• Hur visuella och auditiva signaler och beröm gör skillnad
• Positiva insatser för att eliminera störande beteenden
• Sätt att stödja färdigheter i verkställande funktion
• Hur man tar med mindfulness till klassrummet
• Vad föräldrar önskar att du visste om deras barn med ADHD
• och mycket mer!

Den här omfattande rapporten beskriver strategier som lärare kan använda för att hjälpa sina neurodivergerande elever att hålla sig engagerade i lärande.

---

5-DELSGUIDE TILL ADHD SKOLENS BETEENDE

Den här omfattande rapporten beskriver vanliga beteendeproblem i klassrummet som elever med ADHD möter och hur positiva insatser kan eliminera störande beteenden och öka neurodivergerande elevers chanser att Framgång. Kapitel inkluderar:

• HUR ADHD OCH EXECUTIV DYSFUNKTION PÅVERKAR LÄRANDET

  • Hur man känner igen exekutiv dysfunktion; förstå exekutiv funktion färdigheter; identifiera områden med styrka och behov; tips för att skapa stödjande klassrumsmiljöer

• VARFÖR FUNGERAR INTE STRAFF FÖR ELEVER MED ADHD

  • Varför elever med ADHD kämpar med motivation; positiva förstärkningar som underblåser lärande; vetenskapen bakom belöningar och straff i ADHD-hjärnor

• 6 VANLIGA KLASSRUMSPROBLEM – OCH LÖSNINGAR

  • Strategier för att hjälpa elever att sluta avbryta, lämna en tilldelad plats, hålla händerna för sig själva, kontrollera känslor, följa anvisningarna och komma igång; rörelse- och mindfulnessidéer; tysta sätt för eleverna att pirra och frigöra energi; strategier för emotionell dysreglering

• HUR MAN FÖRBÄTTRAR LÄRARE-ELEV-RELATIONER

  • Vad föräldrar önskar att lärare visste om sina barn; Bedömningar av funktionellt beteende; Beteendeinterventionsplaner

• UNDERVISNINGSSTRATEGIER FÖR ATT ENGAGERA ELEVER + YTTERLIGARE RESURSER

  • Fördelar med universell design för lärande, upprättande av klassrumsregler och rutiner; traumainformerade undervisningsstrategier; bokrekommendationer, kataloger och organisationer

---

Lärarhandledningen för ADHD skolbeteende, en pedagogs guide till avbrott, fidgeting, dålig känslomässig kontroll, distraktioner och mer

BESTÄLL SPECIALRAPPORTEN NU!
Den fullständiga rapporten har ännu fler expertråd, information om de största beteendeproblemen i klassrummet möta elever med ADHD, undervisningsstrategier och tips för att öka elevernas engagemang, fokus och självkänsla från ADDitude!

OBS: Denna e-bok är en nedladdningsbar PDF; det skickas inte.