Klar, ställa in, arbeta!

Barn med ADHD har svårt att starta uppgifter som de ser som tråkiga, överväldigande eller otrevliga. Föräldrar och lärare måste bli marknadsförare till väcka deras entusiasm. Stig upp folk, band på dina kranskor (bildligt och bokstavligen) och gör dig redo att förvandla uppgifter till äventyr. Om du är upphetsad om att starta ett nytt projekt kommer ditt barn också att bli det.

Verktyg för lärare

> Skapa lite magi. Be en tidigare student att göra en kort reklam, affisch eller reklam för ett av dina kommande uppdrag. Sälj sedan uppdraget som om det var Legos senaste äventyrsuppsättningar.

> Använd mysterium och spänning. Berätta för dina elever att de kommer att inleda ett hemligt projekt om en vecka. Visa en ledtråd varje dag innan projektet börjar. Låt dem gissa tills projektet officiellt startar.

> Bli personlig. Använd elevernas namn och erfarenheter för att hjälpa eleverna att identifiera sig med ämnet.

> Byt klassrumsmaterial. Om en student vanligtvis arbetar på brett styrt papper, byt till grafpapper, college-styrt papper eller Post-It anteckningar för att fånga hans uppmärksamhet. Presentera olika pappersstorlekar och former för olika projekt.

> Använd hörselvisningar för att signalera starttid. En kinetisk klocka väcker ett uttråkat barn. Tidsmaskin håller tiden genom att släppa en boll ner i en ränna efter 60 sekunders förlopp. Du kan säga: "Du börjar när du hör nästa bollrulle."

> Gör innehåll praktisk. Dinah Zike's vikvägg möjliggöra för eleverna att skapa en studiehandbok genom att använda sina händer för att organisera information.

> Prova ett nytt pennagrepp. Nya pennahandtag kan stimulera tidigare oanvända eller missbrukade muskelgrupper. Det här kan vara tillräckligt nytt för att få din elevs penna att röra sig.

> Ordna skrivbord och uppdatera rumdekorationer innan du startar ett stort projekt. Det kommer att ge ett barn liv för uppgiften framöver.

Pekare för föräldrar

> Prata upp ett projekt. Dela en positiv, personlig berättelse om din egen upplevelse med ett liknande skolprojekt, och Lämna inte de roliga delarna. Kommunicera dina förväntningar på kul och prestation.

> Gör det tilldelade projektet. Om ditt barn måste förbereda en klippsamling för en naturvetenskapskurs, följ lärarens instruktioner och skapa din egen klippsamling. Ditt barn kan ta ledningen när det gäller att planera och hantera tid. Tänk högt och prata genom svåra steg när du monterar samlingen. Låt ditt barn se att du gör ett misstag.

> Bli upphetsad över sysslor.Förvandla sysslor till spel. Att matcha, fälla och ta bort rena strumpor är tråkigt. Men Sock-Drawer Toss i basket är fantastisk. Var noga med att hålla poäng. Du kan skapa ett tema för andra dagliga sysslor. Rengör ett sovrum Mission Impossible-stil: smyga runt och leta efter spioner och samla juveler (leksaker) och ledtrådar (kläder) på golvet.

> Ändra inställningen. Om ditt barn vanligtvis arbetar vid ett skrivbord, tillfälligt flytta sitt arbetsområde till ett matbord, eller, om vädret tillåter det, en veranda eller trädhus. Glädja ditt barn, men överstimulera inte honom.

> Skapa en kickoffceremoni. Tänd ett litet ljus och meddela ett officiellt meddelande: "Uppgiften, uppdraget eller projektet kommer nu att börja." När ditt barn har slutfört uppgiften, låt honom blåsa ut lågan. Lämna inte ljuset nära ditt barns arbetsområde.

Uppdaterad 3 november 2019