Psykisk sjukdom hos barn: Typer, symtom, behandlingar
Psykisk sjukdom hos barn kan vara utmanande att upptäcka. En andra klassning är boisterous och samarbetsvillig. En sjätte klassning har ofta magvärk och huvudvärk och vill inte gå i skolan. En gymnasium klarar sig bra i klassen men misslyckas med tester. Är det tecken på psykisk sjukdom hos barn? Barn är barn, eller hur? Vad är skillnaden mellan problem och psykisk sjukdom hos barn? Och finns det behandlingar?
Typer av mental sjukdom hos barn
American Psychiatric Association (2013) publicerade den femte upplagan av dess Diagnostisk och statistisk manual för mentala störningar (DSM-5). Denna bok innehåller en tjänsteman lista över psykiska sjukdomar komplett med information och symtom. En hel kategori, dubbade Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, ägnas åt psykiska störningar som börjar under barndomen och som, liksom alla psykiska sjukdomar, orsakar störningar i personlig, social och akademisk / yrkesmässig funktion.
DSM-5 kategoriserar neuro-utvecklingsstörningar som
- Intellektuella funktionshinder
- kommunikationsstörningar
- autism spektrum störning
- uppmärksamhetsunderskott / hyperaktivitetsstörning (ADHD)
- specifika inlärningsstörningar
- motoriska störningar
I en annan kategori avgränsar DSM-5 också störande, impulskontroll och uppförandestörningar:
- trotssyndrom
- intermittent explosiv störning
- uppförandestörning
- pyromania (eldstart)
- kleptomania (upprepad stöld)
Även om de inte är kategoriserade av DSM-5 som specifikt psykiska störningar i barndomen, kan barn under 18 år uppleva "vuxna" störningar såsom humör och ångeststörningar.
Medan de följer beskrivningarna och symtomen på psykisk sjukdom hos barn, föreställer utövare och forskare ibland problem lite annorlunda, ofta på ett sätt som har mer praktiska tillämpningar för föräldrar och lärare som vill identifiera psykiska störningar i barn. Till exempel identifierar Faraone (2003) fem huvudtyper av psykologiska problem hos barn:
- störande beteende
- moodiness
- rädsla
- inlärningssvårigheter
- onormal utveckling
Symtom på mental sjukdom hos barn
Faraones kategorier fångar kortfattat essensen av problem hos barn med psykisk sjukdom. Var och en av de fem områdena har distinkta tecken och symtom.
- Disruptivity innebär olydnad mellan föräldrar, lärare och allmänna myndigheters siffror, fuska, ljuga, stjäla, impulsivitet och risk för droganvändning.
- Moodiness inkluderar symtomen på humörsjukdomar såsom depressiva störningar och bipolär sjukdom, irritabilitet, ofta gnälla och klagande.
- Fearfulness inkluderar symtom på ångeststörningar och hos barn involveras ofta nervositet, rädsla, gråt, raserianfall och abstinens.
- Inlärningssvårigheter är breda och innehåller akademiska brister.
- Onormal utveckling indikeras när ett barn ligger långt efter andra i sin åldersgrupp när det gäller färdigheter, fysiska förmågor, känslomässig reglering och / eller social funktion.
Alla symptom faller på ett kontinuum av mild till svår. Att känna igen tecken och symtom på psykisk sjukdom hos barn och ungdomar hjälper föräldrar och yrkesverksamma att behandla barn med psykisk sjukdom.
Behandling av psykiska störningar hos barn
Det finns en mängd olika metoder för att behandla psykisk sjukdom hos barn (Guide till behandling för barn med mental hälsa). Eftersom störningar och individer är unika måste behandlingar också vara unika. En behandling kan fungera mycket bra för ett barn men inte alls för ett annat. Att hitta och genomföra behandlingar kan vara en något långvarig process av försök och fel, och under den tiden kvarstår symtomen på psykiska störningar. Att tänka på behandlingsprocessen som ett kärleksarbete kan hjälpa till att inspirera tålamod och uthållighet genom processen, en process som innebär framsteg.
Den kanske viktigaste utgångspunkten för behandling av psykiska störningar hos barn är den terapeutiska relationen. Det är viktigt att en stark rapport utvecklas mellan läkaren eller rådgivaren och barnet. Om ditt barn inte klickar med sin första läkare / rådgivare efter det att tiden tillåts för rapporten att utvecklas, är det okej att söka en annan. Det är en fråga om personlighet.
Följande är en förkortad lista över några vanliga behandlingar för olika tillstånd:
- psykiatrisk medicinering när det passar
- lekterapi
- kognitiv beteendeterapieller CBT (en process som involverar barn att forma tankar)
- utveckling av en rutin och att skapa en struktur
- beteendemodifieringsprogram, ofta belöningsbaserade
- biblioterapi (läsa barnböcker om relevanta ämnen)
- undervisning i identifiering av känslor och reaktivt beteende
- självövervakande checklistor
- lära, sätta och hålla sig till gränser
- lärande och öva sociala färdigheter
- utveckla och använda subtila signaler och signaler
- familjeterapi
- och mycket mer
Psykisk sjukdom hos barn kan vara frustrerande och skrämmande. Det är inte ovanligt att föräldrar, vårdgivare och lärare känner sig hopplösa, förståeligt nog. Att känna till typer och tecken på psykiska störningar hos barn och ungdomar kan leda till korrekt behandling och förbättrad livskvalitet för alla, vuxna och barn.