Ta ledningen för att lyckas
Tänk på dessa punkter när du justerar mediciner för ADD / ADHD-tonåringar.
- Gymnasieskolor ofta vägrar att ta medicin eftersom de känner sig generade. Lyssna och diskutera hans bekymmer och göra justeringar. Ibland ger din tonåring en ljudbräda är tillräckligt. När din tonåring tar bort klagomål om medicinering kan du säga: ”Jag vet att du blir trött på att ta det. Det stinker att du behöver medicin varje dag. Jag vet hur du mår "- ge honom en kram.
- Lärare bör komma ihåg att medicinering inte är en magisk kula och inte löser alla skolproblem. Även när medicinering fungerar korrekt kommer beteenden att förbättras något men kan fortfarande vara problematiska.
- Känn fakta. Forskare har rapporterat att stimulerande läkemedel är något mindre effektiva för studenter med ADD (55 till 65 procent) jämfört med dem med ADHD (70 till 90 procent).
[Gratis nedladdning: Den ultimata guiden för ADHD-medicinering]
– När medicinen fungerar, lärare bör se följande förändringar: ökad uppmärksamhet, koncentration, efterlevnad och ansträngning för uppgifter, och minskade aktivitetsnivåer, impulsivitet, negativa beteenden i sociala interaktioner och fysiska och verbala fientlighet.
- När din tonåring når junior- eller senioråret, låt henne se läkaren ensam. Bli henne involverad i medicinhantering och schemalägga läkarmöten.
Uppdaterad 14 mars 2018
Sedan 1998 har miljontals föräldrar och vuxna litat på ADDitudes expertguidning och stöd för att leva bättre med ADHD och dess relaterade psykiska hälsotillstånd. Vårt uppdrag är att vara din betrodda rådgivare, en oöverträfflig källa till förståelse och vägledning längs vägen till wellness.
Skaffa en kostnadsfri fråga och gratis ADDitude e-bok, plus spara 42% av täckningspriset
