Medicinering Musts för dagisar

Förklara. Om ditt barn precis börjar på medicinering, förklara vad det är för: "Det hjälper dig att lugna... det hjälper dig att uppmärksamma." Betona att det inte är en magisk piller, men han måste arbeta hårt för att följa reglerna och göra bra val.

Arbeta med din läkare. Ditt barn ska gå i medicin om ADHD-symtom påverkar hennes framgång i livet. Hon kan behöva täckning under skoltiden och därefter för att hjälpa henne att ta itu med läxor, aktiviteter efter skolan eller sociala relationer. Ditt barns läkare bör prata med dig och skolan för att få feedback om hur behandlingsplanen fungerar.

Besök ditt barns läkare i augusti, innan skolan börjar, för att diskutera biverkningar av medicinering och eventuella ändringar i doser som kan behövas. En National Institute of Mental Health / MTA-studie visar att de flesta barns doser är för låga.

Upprätta påminnelser. Många barn har svårt att komma ihåg att gå till sjuksköterskans kontor vid utsedd tid för att ta medicin. Här är några bra anvisningar: privata signaler från läraren till eleven; en beeper watch eller watch alarm för eleven; ”Kodade” verbala påminnelser över samtalet.

Hålla koll på hur länge medicinen fungerar. Ett ”fyra timmars” piller kan pågå i tre eller fem timmar. 12-timmars medicinering kan pågå från 10 till 14. En kombination av kort- och långverkande stimulanser kan täcka hela dagen.

Feedback från lärare är avgörande för framgång. Läraren är en integrerad del av det terapeutiska teamet på grund av hans eller hennes unika förmåga att observera barnets prestanda och funktion - akademiskt, socialt, beteendemässigt. Du eller din läkare bör se till att läraren har en medicinskrivningsskala att fylla i.

SHARI GHENT, M.S., utbildningsspecialist, tjänar på Diagnostic Center, norra Kalifornien, i Kaliforniens utbildningsavdelning. Shari undervisade i 18 år i offentliga skolor i Oregon och Kalifornien och föräldrar en högskolestudent med ADHD.

Uppdaterad 19 januari 2018