Sommarskolens första dag

Stomping Grounds har gått från att vara min plats att dricka kaffe och skriva min blogg till min plats att gråta och skriva hyror. Om jag fortsätter med detta kommer de att kräva en psykologkonsult för att se vilka läkemedel de borde släppa in mitt kaffe. Eller så kommer de att sparka ut mig. ”Vi är ledsna, men vi måste be dig gå. Detta är en lycklig plats. Du förstör vår goda karma. ”

Jag gråter när jag är arg, och än en gång är jag förbannad som fan.

Sommarskolan började i morse. Som jag nämnde i tidigare inlägg har jag försökt sätta upp scenen för att Nat ska ha en bra upplevelse.

Vid Natalies sista IEP-möte, Jag förespråkade att sommarskoleläraren blev medveten om att Nat har en IEP, och att hon borde läsa den. Förra året hade läraren ingen information.

”Ge henne en kopia själv,” fick jag höra.

Jag skrev om omjustering av våra scheman för att stå upp tidigt, mot bakgrund av Nat's senaste sömnstörningar.

Vår förberedelse inkluderade också mycket prat:

Natalie: "Jag vill inte gå! Jag är rädd!"

Mig: “Du kommer att ha det bra! Du hade kul förra året, minns du? ”

Natalie: "Jag vill ha fru Bakshi! Fru. Bakshi var trevlig! ”

Mig: "Du kommer att gilla Mrs. Braun. Du känner igen henne när du ser henne. Hennes rum var tvärs över hallen från Mrs. Junck talet. Bekah säger Mrs. Braun är verkligen trevlig. ”

Trevlig min röv.

Jag går Natalie in i en konstig skola i morse. En affisch inom ytterdörren berättar att Mrs. Brauns klass kommer att vara i rum 9. I korridoren går vi. På vägen hälsar lärarna barn och välkomnar dem till klassrummen. Vi kommer till rum 9. Dörren stängd. Mörk.

”Vilket rum letar du efter?” Frågar en lärare.

"Affischen sa rum 9, men det är mörkt."

"Det är rätt rum. Fru. Braun är inte här ännu. ”

Vi går in, tänder lamporna.

”Åh, här är hon!” Säger jag. Fru. Braun går in. Efter ett ögonblick närmar jag mig Mrs. Braun. ”Det här är min kopia av Natalies IEP. Jag undrade om du skulle vara villig att läsa den? ”

”Det här är inte speciellt redigerat! Hon kan inte vara här! ”

"Hon var här förra året," säger jag. ”Vi pratade om att hon kom på hennes IEP-möte under våren. Hennes specialutbildade lärare hänvisade henne. ”

"Det här är inte speciellt redigerat," upprepar hon. "Du kan lämna henne idag, men hon kanske inte kan komma tillbaka."

Natalie håller min hand och lyssnar på detta. ”Det här är vuxna saker. Jag tar hand om det. Jag vill inte att du ska oroa dig för det. ”

"Jag är rädd!" Upprepar Natalie.

Trettio minuter senare är jag på kontoret för distriktets specialchef. Inte bara avvisade skolan min begäran om att lämna Natalies IEP till hennes sommarskolelärare ("Ge det till henne själv"). Nat, som redan var rädd för att börja sommarskola, hälsades av ett mörkt rum, då: ”Det här är inte speciellt redigerat! Hon kan inte vara här! ”

"Sommarskoleprogrammet finansieras inte av specialutbildade dollar. Det faktum att vissa specialutbildade studenter får delta är en gåva. ”

"Det är inte en gåva om de har en dålig upplevelse," säger jag. Låter jag inte allt smart och i kontroll!? Jag tappade varje ord och använde en halv låda med Kleenex.)

Hon konsulterar Natalies rektor. De kommer att sortera saker, så att Nat får en bra upplevelse. Meddelande på min röstbrevlåda senare: Allt är bra. Läraren kommer gärna att läsa IEP och göra de beskrivna bostäderna. Nat hade en fantastisk första dag.

Hmmph. Fantastisk. Jag har en fantastisk huvudvärk. Och jag har äran att vara känd för evigt mer som den psyko-mamma som springer och suger till admin varje gång någon tittar i sidled på hennes barn.

Vänja dig, alla. Jag ser inte att det ändras när som helst snart.

Uppdaterad 30 mars 2017