Läshjälp för barn med ADHD och inlärningssvårigheter

Att få ett barn med ADHD (ADHD) eller en inlärningssvårighet som dyslexi för att uppfylla läsmålen för skolan kan vara som att dra tänder.

Hans hyperaktivitet och distraherbarhet gör det svårt att sitta tillräckligt länge för att läsa till och med några sidor. Och att följa en berättelse kan vara utmanande om hennes förmåga att hålla fast vid information eller arbetsminne är bristfällig. Men att välja rätt material - och bli kreativ med hur ditt barn läser - kan göra stor skillnad.

Välj böcker på ditt barns läsnivå. Låt ditt barn läsa högt för dig för de första sidorna i en ny bok. Om hon gör mer än fem misstag per sida är det för svårt för henne att läsa på egen hand. Om du är osäker på vilka böcker som är lämpliga, be hennes lärare om förslag.

Prova magasinstället. En hel bok kan vara skrämmande för barnet som inte kan hålla fokus. En barntidning kan vara ett mindre skrämmande alternativ. Om ditt barn gillar historier, prova Spindel (åldrar 6-9) eller Cricket (åldrar 9-14); om hon gillar vetenskap, plocka upp

Ranger Rick (åldrarna 7 och uppåt) eller Barn upptäcker (åldrar 6 och uppåt). [För mer information besök CricketMag.com, NWF.org, och KidsDiscover.com.] Fråga hennes lärare om ditt barn kan läsa några få tidskrifter för att uppnå det månatliga läsmålet.

Välj den bästa tiden och platsen. Många familjer planerar läsningstiden när barnen gör sig redo för sängen. Men om hennes medicinering har försvunnit då, kommer hon inte att kunna göra sitt bästa. Välj en tidigare tid - och en lugn plats - när hon kan koncentrera sig.

Läs tillsammans. Hjälp ditt barn att vara fokuserad genom att dela läsningen med honom. Vänd dig på att läsa sidor eller stycken, beroende på hans färdighetsnivå och förmåga att fokusera. Ett bokmärke kan också hålla ditt barn på rätt spår och förhindra att han förlorar sin plats. E.Z.C. Läsarremsor har ett tonat, genomskinligt fönster som hjälper barnen att fokusera på texten. De är tillgängliga kl ReallyGoodStuff.com.

Granska varje dag. Barn med ADHD har ibland problem med att komma ihåg händelseförloppet i en berättelse. Efter att ditt barn har läst ett kapitel, låt henne förklara vad som hände. Du kan notera hennes ord och granska dem med henne nästa dag innan du går vidare till nästa kapitel.

Använd en bandspelare. Förstärka sin läsning med en bok om band (finns på lokala bibliotek och de flesta bokhandlar). Genom att se och när han hör bokens ord, borde han ha lättare att hålla fokus. Håll uppmärksamheten genom att låta honom spela in sin röst när han läser. Han kommer att känna att han ”agerar” snarare än att läsa, och han kan dela bandet med ett yngre syskon.

Uppdaterad 15 september 2017