Få specifika och fastställda mål: Skriva IEP: er som fungerar

Individualiserade utbildningsprogram (IEP) beskriver de specifika akademiska boende som föräldrar, lärare, administratörer och ADHD-studenter själva håller med om att hjälpa till att få större framgång skola.

IEP: er kan inkludera allt från extra examen tid till speciella sittplatser till modifieringar av läxor och allt däremellan. Följ dessa steg för att skriva den bästa planen för ditt barn med uppmärksamhetsbrist eller inlärningssvårigheter.

Steg 1: känna till ADHD-symtomen

Memorera listan över ADHD-symtom som psykiatriker använder för diagnos. Att känna till listan över symtom som ouppmärksamhet, glömskhet eller avbrott kan hjälpa dig att förhindra din barn från att straffas eller diskrimineras när han visar symptomen på hans uppmärksamhetsbrist oordning.

Steg 2: Vet var ditt barn kämpar

Bestäm de specifika sätt som ditt barns ADHD-symtom påverkar henne i skolan. Till exempel gör hon glöm att skicka in sina läxor? Misslyckas hon med att följa anvisningarna? Är hon impulsivt aggressiv på lekplatsen? Förbered en lista över de specifika problemen du ser och läs upp strategier som hanterar dem.

Steg 3: Förbered dig själv

Kom till IEP-mötet med listan över ditt barns symtom, samt en lista över ingripanden som att sitta barnet närmare läraren eller instruktioner som du vill att skolan ska förse.

Steg 4: Ställ in mål för året

När du är på IEP-mötet bör du också arbeta med skolan för att utveckla en lista med specifika, mätbara och uppnåliga mål för skolåret. Dessa mål bör ställas in på tidsgränser: Johnny kommer att förbättra sin förmåga att svara på läraren från 1 av 10 gånger till 8 av 10 gånger vid semestern. Johnny kommer minska hans avbrott från 10 gånger om dagen till 2 om dagen efter månad 3; Julie kommer att kunna avkoda ord vid den 50: e percentilen, mätt med "Utvärdering av grundläggande färdigheter."

Steg 5: Bli specifik

Var tydlig på hur skolan kommer att lära ditt barn att uppnå de mål du har satt ihop - och inkludera dem i IEP. ”Varje felaktig beteende anger behovet av instruktion,” säger utbildningsadvokat Dixie Jordan. Låt skolan skriva in i IEP exakt hur de kommer att lära Johnny att följa anvisningarna eller sluta avbryta. Vilka tjänster hjälper Julie att uppnå högre läsresultat? Om dessa strategier inte skrivs in i IEP kan du inte verkställa dem.

Steg 6: Be om bevis

Om skolan insisterar på vissa insatser, be om skriftliga bevis för att det de föreslår är effektivt. ”Om du har en ouppmärksamt barn och läraren säger "Johnny, var uppmärksam", du kommer inte att få bra resultat, säger Jordan. ”Johnny vet inte hur det känns att vara uppmärksam. Någon måste bryta ner stegen och lära barnet hur man ska uppmärksamma och hur man filtrerar bort distraktioner.

Uppdaterad 9 mars 2017