Pojken som grät varg: My ADHD Son's Lying

Jag är säker på att du är bekant med sagan om pojken som grät varg och som så småningom äts av djuret. Min son, Ricochet, är den där pojken. Jag kan föreställa mig att många av dina söner och döttrar med ADHD också är barnet som grät varg.

Ricochet är ett kreativt barn. Han är också väldigt känslig. När du kombinerar att känna saker djupt och en förkärlek för kreativ utsmyckning, får du ett barn som berättar många stora berättelser. Han ljuger inte med avsikt, men det är liggande. Detta har hänt så många gånger under de senaste åren att jag inte längre tar Ricochets ord till nominellt värde.

Vändpunkten hände i femte klass förra året. Ricochet kämpade med undvikande av skolan. Han försökte varje ursäkt i boken på mig samma morgon: Jag mår inte bra, jag kastade, barnen är menade för mig, någon mobbar mig, en lärare straffade mig hårt. Jag visste att han inte var sjuk, så det kommer inte att fungera på mig. Jag hade ingen tvekan om att vissa barn var menade med honom - barn är menar och han är ett enkelt mål.

Med mobbningens uppenbarelse sa jag till honom att vi behövde gå i skolan och prata med hans vägledare, så hon kunde ta itu med mobbningen och få den att sluta. Han motsatte sig och berättade för mig att det inte fanns någon speciell händelse som han kunde prata om. Jag fortsatte att driva honom att gå i skolan, och han bröt samman.

”Momma! Jag kan inte gå i skolan. Det finns den här sjätte klassens unge som plockar på mig varje dag i fördjupningen. I går grep en lärare mig och sa att jag hade problem för det, fortsatte han medan han vinkade. "Hon satte mig på sitt kontor i en timme och jag missade lunch."

Visst kan detta inte vara sant, Jag trodde. ”Ricochet, vi måste gå till skolans rektor och berätta för henne vad som hände,” sa jag. "Lärare kan inte hindra elever från att äta lunch."

Jag bestämde mig för att först undersöka först och kände mig säker på att detta måste vara en av hans utsmyckade berättelser. "När vi sätter oss med rektor måste du berätta för henne vad som hände, inte jag," tillade jag. Fram till denna punkt, efter att Ricochet upprepade sin berättelse, i all dess storslagna detalj, till personer med myndighet brukade få honom att gråta farbror. Men inte den här gången; han höll fast vid sin berättelse. Så vi gick till skolan så att han kunde berätta sin berättelse.

Vi började med vägledaren. Sedan tog hon in sin klasslärare. Ricochet upprepade sin berättelse varje gång, aldrig vaklade och bad mig aldrig att berätta för honom. Det innebar att det måste finnas en del förtjänster till den här historien, tänkte jag. Något glimt av sanning under alla topparna.

När Ricochet slutade upprepa historien till sin lärare bad läraren honom att vänta utanför rummet. När dörren stängdes sade han otydligt, ”Ricochet ligger. Det hände inte. Jag skulle veta om en av mina elever missade lunch. Ingen lärare här skulle göra något sådant. Han kan inte berätta vem eller specifikt var. Detta hände inte. "

Det är besvärligt att ditt barns lärare i femte klass säger att du är en idiot och det ditt barn är en lögnare. Det är väsentligen hur det gick - så kände det åtminstone.

Efter att jag kommit över chocken och förvirringen, slutade att gråta och tog mig ihop, lät jag hans lärare och rådgivare vet att ljuga inte är okej, men att den här berättelsen var en signal om att Ricochet är extremt obekväm på skola. De köpte inte in.

Vi klarade det resten av året, genom tändernas hud, men ingen i skolan trodde Ricochet igen. Hans pappa och jag undrade ständigt hur mycket sanningen det var för saker han berättade för oss.

Nu spola framåt ett år, till förra veckan. Jag fick ett samtal från skolan på tisdag eftermiddag och uppgav att Ricochet hade en dålig huvudvärk. Jag antog att han försökte skicka hem från skolan tidigt. Han har en historia av det. Jag bad administratören att hålla honom lite på kontoret och se hur det gick. 20 minuter senare ringde hon igen och sa att han verkade ha mycket smärta. Jag gick fram och hämtade honom, men jag kunde inte reta ut hur allvarlig huvudvärken var. Efter att han tog ibuprofen och låg i en timme, verkade han okej.

Två dagar senare ringde skolan igen för att säga att han hade en allvarlig huvudvärk. Han har legat i ett mörkt, lugnt rum i över en timme, och det var inte bättre. Jag plockade upp honom den morgonen och vi var på läkarkontoret på eftermiddagen. Jag kunde säga att den andra huvudvärken var legitim. När läkaren frågade honom om huvudvärken, sa Ricochet att han är illamående och yr strax före dem. Detta signalerade migrän till hans läkare.

Senare samma natt började Ricochet klaga på en kraftig huvudvärk igen. Hans pappa var snabb med att avskedja honom. Han berättade hela tiden för Ricochet att sluta agera och anklagade honom för att göra det. Jag insåg hur illa det kände Ricochet, och jag tappade min coola och berättade kraftigt att min man skulle sluta prata om han inte kunde vara stödjande.

Även om Ricochet överdriver, vilket jag medger är mycket troligt, bör vi visa medkänsla för det faktum att han är försöker förmedla hur han känner, eller att något besvärar honom så mycket att han känner att han måste sträcka sanning. Vi måste visa honom att vi är på hans sida, oavsett vad - det är det som verkligen räknas, rädda honom från vargen.

Uppdaterad 11 mars 2018