Mina två cent på ditt ADHD-barn och skoldistriktet
Insikter i hur du ska hantera lärare och skoldistrikt för att hjälpa ditt ADHD-barn.
Här är mina två cent värda för vad jag har lärt mig att göra med skolorna genom åren för att försöka få hjälp till min son som har svår ADHD. Medan jag inser att inte alla skoldistrikt och lärare är ute efter att undvika att tillhandahålla utbildningstjänster till ditt ADHD-barn, är det faktum att många är det.
Om du råkar ha en skolpersonal som inte arbetar med dig, här är några saker jag har lärt mig. Kom ihåg att jag inte är en professionell, bara en mamma som har varit där och gjort det. Här är mitt bästa råd:
Det är oerhört viktigt att om du vill förespråka framgångsrikt för ditt ADHD-barn som du förbli artig och under kontroll hela tiden. Att tappa humör får dig inte någonstans. Du behöver inte vara oförskämd eller motbjudande för att vara aggressiv. Detsamma gäller för brev du kanske skriver. Kom ihåg att främlingar som inte är förknippade med ditt fall kanske läser dina brev och att du inte vill förolämpa eller främja dem.
Skriv ner allt !! Om ditt barn har problem i skolan och du inte får det samarbete som du tycker du borde vara, börja en dagbok. Skaffa namn, datum och tider och eventuella fakta om eventuella problem eller incidenter. Se till att du har kopior av dokument, anteckningar, brev, en logg med telefonsamtal etc. Du kanske aldrig behöver den här informationen, men om du gör det har du den.
Känn ditt kommandot och använd det. Om du befinner dig i stånd att inte få dina samtal tillbaka, gå upp kommandokedjan. Om ursäkter som "Mr. Brown är ute på kontoret. Han är på ett möte. Han är på en annan linje, "etc. blir gamla, sedan vidta åtgärder.
Om Mr. Brown är borta från sitt skrivbord eller på en annan linje, be om att hålla. Om han ständigt inte är i, få sin handledare, och om han eller hon är ute, få deras handledare. Jag slutar inte förrän jag hittar någon som kan prata med mig även om det innebär att gå till statens eller länsstyrelserna.
Gör inte tomma hot. Även om det finns tillfällen när du verkligen, verkligen önskar att du skulle kunna stämma skoldistriktet, och de förtjänar att bli stämda, är fakta det, hoten från advokater och rättegångar gör dem inte en gång till. Såvida det inte finns anledning till stora summor pengar, i vägen för skador genom skada, dödsfall etc., gillar advokater inte att ta på sig skoldistrikten eftersom skattebetalarnas finansierade fickor går djupt.
Väldigt få av oss har möjlighet att betala för sådana kostymer ur våra fickor och advokater är inte villiga att ta fram kostnaderna själva. Av samma skäl vet skoldistrikt att det är osannolikt att rättegångar och om de tas till domstol kan dras ut och binds upp för alltid.
Kommandokedjan fungerar båda vägarna. Jag har funnit att när det finns en risk för problem, rangerar det nära. Rektor skyddar läraren och distriktet skyddar rektor, och skolstyrelsen skyddar distriktet.
Eftersom rättegångar är kostsamma och eftersom skolpersonal aldrig hestit för att få min son att ta ansvar för hans beteende / handlingar, har jag börjat arkivera skriftligt klagomål mot skolpersonal som misshandlar mitt barn, äventyrar hans hälsa / välfärd / eller säkerhet, (inklusive självkänsla) eller som jag anser måste hållas ansvariga för deras beteende. Jag korsar också in klagomålet till specialpedagogik om åtgärden motiverar det.
Varje distrikt har vissa regler de följer angående skriftliga klagomål, men den stora delen med dessa typer av åtgärder är att de blir en permanent del av den anställdes rekord. En superintendant berättade en gång för mig att skriftliga klagomål ofta är det enda sättet de får reda på att en anställd har problem. När deras fil granskas, eller en anställd är på reklam, är det här klagomålen kommer att hittas och beaktas.
Medan skoldistrikt kan skratta av att bara rättssalar och advokater nämns, uppskattar de inte publicitet. Om du lider av några verkliga orättvisa, tveka inte att meddela din lokala tidning, t.v. station eller reporter. De kan få åtgärder där du inte har kunnat.
Fråga myndighet! Jag inser att det inte är 70-talet, men samma gäller även för idag. Jag tror att många skolor och distrikt är beroende av att föräldrar tar sitt ord som evangelium. Varför inte? De är utbildade yrkesverksamma med mycket utbildning. Varför skulle en förälder ifrågasätta en utbildad professionell? Om du inte ställer frågor eller känner till dina rättigheter, hur kan du vara säker på att du behandlas rättvist och att du blir medveten om alla dina alternativ?
Vissa lärare är beroende av att du inte känner till dina rättigheter och att du inte ifrågasätter deras rekommendationer eller handlingar. Det är den bästa anledningen till att ifrågasätta allt och se till att du verkligen får alla fakta och alternativ.
Sist men inte minst, VET DINA RÄTTIGHETER! Jag kan inte betona det här tillräckligt. Jag kan inte säga det nog och jag kan inte imponera på dig tillräckligt, hur viktigt detta är. Vissa skolor ger inte frivillig information, särskilt när det kommer att kosta dem pengar i form av tjänster och boende.
Du kan vara säker på att dessa typer av distrikt inte kommer att marknadsföra vad ditt barn har rätt till och det enda sättet att ta reda på är att veta dina rättigheter!
Min son led för Jag visste inte mina rättigheter. Låt inte detta hända dig!
