Kan andra störningar följa ADHD?

February 07, 2020 05:05 | Miscellanea
click fraud protection
Ett betydande antal barn med ADHD har ytterligare störningar såsom inlärningssvårigheter, Tourettes, motståndarsjukande störning, beteendestörning och depression.

Ett betydande antal barn med ADHD har ytterligare störningar såsom inlärningssvårigheter, Tourettes, motståndarsjukande störning, beteendestörning och depression.

ADHD och komorbida förhållanden

En av svårigheterna med att diagnostisera ADHD är att det ofta åtföljs av andra problem. Till exempel har många barn med ADHD också en specifik inlärningssvårighet (LD), vilket innebär att de har problem med att behärska språk eller vissa akademiska färdigheter, vanligtvis läsning och matematik. ADHD är inte i sig en specifik inlärningsstörning. Men eftersom det kan påverka koncentration och uppmärksamhet kan ADHD göra det dubbelt svårt för ett barn med LD att göra det bra i skolan.

En mycket liten andel människor med ADHD har en sällsynt störning Tourettes syndrom. Personer med Tourettes har tics och andra rörelser som ögonblink eller ansikts ryckningar som de inte kan kontrollera. Andra kan grimas, rycka, sniffa eller skälla ut ord. Lyckligtvis kan dessa beteenden kontrolleras med medicinering. Forskare vid NIMH och på andra håll deltar i utvärderingen av säkerheten och effektiviteten i behandlingen för personer som har både Tourettes syndrom och ADHD.

instagram viewer

Mer allvarligt, nästan hälften av alla barn med ADHD - mestadels pojkar - tenderar att ha ett annat tillstånd, kallat trotssyndrom. Liksom Mark, som stansade lekskamrater för att ha knuffat honom, kan dessa barn överreagera eller surras ut när de känner sig illa mot sig själva. De kan vara envisa, ha temperamentutbrott eller agera krigande eller trassiga. Ibland fortsätter detta till allvarligare beteendestörningar. Barn med denna kombination av problem riskerar att få problem i skolan och även med polisen. De kan ta osäkra risker och bryta lagar - de kan stjäla, sätta eld, förstöra egendom och köra hänsynslös. Det är viktigt att barn med dessa tillstånd får hjälp innan beteenden leder till allvarligare problem.

Ett stort antal barn med ADHD har ytterligare störningar såsom inlärningssvårigheter, Tourettes, Oppositional Defiant Disorder, Conduct Disorder and Depression.Vid någon tidpunkt upplever många barn med ADHD - mestadels yngre barn och pojkar - andra känslomässiga störningar. Cirka en fjärdedel känner sig orolig. De känner enorm oro, spänning eller oro, även om det inte finns något att frukta. Eftersom känslorna är skrämmande, starkare och oftare än vanlig rädsla kan de påverka barnets tänkande och beteende. Andra upplever depression. Depression går utöver vanlig sorg - människor kanske känner det "ner" att de känner sig hopplösa och oförmögna att hantera vardagliga uppgifter. Depression kan störa sömn, aptit och förmågan att tänka.

Eftersom emotionella störningar och uppmärksamhetsstörningar så ofta går hand i hand, bör varje barn som har ADHD kontrolleras för åtföljande ångest och depression. Ångest och depression kan behandlas, och att hjälpa barn att hantera så starka, smärtsamma känslor hjälper dem att hantera och övervinna effekterna av ADHD.

Naturligtvis har inte alla barn med ADHD en ytterligare störning. Inte heller har alla personer med inlärningssvårigheter, Tourettes syndrom, motståndarsjukande störning, beteendestörning, ångest eller depression ADHD. Men när de inträffar tillsammans, kan kombinationen av problem på allvar komplicera en persons liv. Av detta skäl är det viktigt att se efter andra störningar hos barn som har ADHD.

Störningar som ibland följer ADHD

Inlärningssvårigheter.

Många barn med ADHD - cirka 20 till 30 procent - har också en specifik inlärningssvårighet (LD).10 Under förskoleår inkluderar dessa funktionshinder svårigheter att förstå vissa ljud eller ord och / eller svårigheter att uttrycka sig med ord. I skolåldern kan barn eller läsningsstörningar, skrivstörningar och aritmetiska störningar förekomma. En typ av lässtörning, dyslexi, är ganska utbredd. Läshandicap påverkar upp till 8 procent av grundskolebarn.

Tourettes syndrom.

En mycket liten andel personer med ADHD har en neurologisk störning som kallas Tourette-syndrom. Personer med Tourette-syndrom har olika nervösa tics och upprepade sätt, som ögonblink, ansikts ryckningar eller grimaser. Andra kan tömma halsen ofta, snopa, snifta eller skälla ut ord. Dessa beteenden kan kontrolleras med medicinering. Även om väldigt få barn har detta syndrom har många av fallen av Tourettes syndrom associerat med ADHD. I sådana fall kräver båda störningarna ofta behandling som kan inkludera mediciner.

Trotssyndrom.

Så många som en tredjedel till hälften av alla barn med ADHD - främst pojkar - har ett annat tillstånd, känd som oppositionell utmanande störning (ODD). Dessa barn är ofta trotsiga, envisa, inte efterlevda, har utbrott av humör eller blir krigiga. De argumenterar med vuxna och vägrar att lyda.

Uppförandestörning.

Cirka 20 till 40 procent av ADHD-barn kan så småningom utveckla beteendestörning (CD), ett mer allvarligt mönster av antisocialt beteende. Dessa barn ljuger eller stjäl ofta, slåss med eller mobbar andra, och löper en risk att få problem i skolan eller med polisen. De kränker andra människors grundläggande rättigheter, är aggressiva gentemot människor och / eller djur, förstör egendom, bryter in i människors hem, begår stölder, bär eller använder vapen eller bedriver vandalism. Dessa barn eller tonåringar löper större risk för experiment med ämnesanvändning och senare beroende och missbruk. De behöver omedelbar hjälp.

Ångest och depression.

Vissa barn med ADHD har ofta ångest eller depression samtidigt. Om ångesten eller depressionen upptäcks och behandlas kommer barnet bättre att kunna hantera problemen som följer med ADHD. Omvänt kan effektiv behandling av ADHD påverka ångesten positivt eftersom barnet bättre kan behärska akademiska uppgifter.

Bipolär sjukdom.

Det finns ingen korrekt statistik om hur många barn med ADHD som också har bipolär sjukdom. Att skilja mellan ADHD och bipolär störning i barndomen kan vara svårt. I sin klassiska form kännetecknas bipolär störning av humörcykling mellan perioder med intensiva höjder och lågheter. Men hos barn verkar bipolär störning ofta vara en ganska kronisk humördysregulation med en blandning av upphöjning, depression och irritabilitet. Dessutom finns det några symtom som kan förekomma både vid ADHD och bipolär störning, såsom en hög energinivå och ett minskat sömnbehov. Bland de symtom som skiljer barn med ADHD från de med bipolär störning skiljer sig känslan av upphetsat humör och storhet.



Nästa: Är Ritalin relaterat till kokain
~ adhd-biblioteksartiklar
~ alla lägg till / adhd artiklar