Påverkan av TV-våld på barn
Effekten av TV-våld:
Våld på TV påverkar barn negativt, enligt psykologisk forskning.
De tre stora effekterna av att se våld på TV är:
- Barn kan bli mindre känsliga för andras smärta och lidande.
- Barn kan vara mer rädda för världen omkring dem.
- Barn kan ha mer benägenhet att agera aggressivt vägar mot andra.
Studier har visat att barn-tv innehåller cirka 20 våldshandlingar varje timme och det barn som tittar mycket på TV är mer benägna att världen är en medel och farlig plats.
Barn uppför sig ofta annorlunda efter att de har sett våldsamma program på TV. I en studie som gjordes vid Pennsylvania State University observerades cirka 100 förskolebarn både före och efter att ha tittat på TV; en del tittade på tecknat som hade många aggressiva och våldsamma handlingar; andra tittade på program som inte hade någon form av våld. Forskarna märkte verkliga skillnader mellan barnen som tittade på de våldsamma showen och de som tittade på våldsamma.
Barn som tittade på de våldsamma föreställningarna var mer benägna att slå ut på lekskamrater, argumentera, olydda myndighet och var mindre villiga att vänta på saker än de barn som såg icke våldsamma program.
Fältstudier av Leonard Eron, Ph. D. och hans medarbetare vid University of Illinois, fann att barn som tittade på många timmars tv-våld när de gick i grundskolan tenderade de också att visa en högre nivå av aggressivt beteende när de blev tonåringar. Genom att observera dessa ungar tills de var 30 år gammal fann Dr. Eron att de som tittat mycket på tv när de var åtta år var mer benägna att arresteras och åtalas för kriminella handlingar som vuxna.
Tvivelaktiga influenser:
Under de flesta av TV: s tidiga år var det svårt att hitta förebilder som skulle inspirera unga flickor i tittande publiken.
I mitten av 1970-talet kom en ny genre av program som "Charlie's Angels", "Wonder Woman" och "The Bionic Woman" in i scenen.
Nu fanns det kvinnor på TV som hade kontroll, aggressiva och inte var beroende av män för deras framgång.
Konventionell visdom kan antyda att detta fenomen skulle ha en positiv inverkan på yngre kvinnliga tittare. Men en ny studie av L. Rowell Huesmann, Ph. D. - en psykolog vid Aggression Research Group vid University of Michigan's Institute for Social Research - motbevisar det förutsättningen.
Huesmanns forskning säger att unga flickor som ofta tittade på shower med aggressiva hjältinnor på 1970-talet har vuxit upp till att bli mer aggressiva vuxna som är involverade i fler konfrontationer, skjuter tändstickor, chokings och knivslagsmål än kvinnor som sett så få eller ingen av dessa visar.
Ett exempel som Huesmann citerade är att 59 procent av dem som tittade på ett våld över genomsnittet på TV som barn var inblandade i mer än det genomsnittliga antalet sådana aggressiva incidenter senare i år liv.
Huesmann säger att åldrarna sex till åtta är mycket känsliga och kritiska år i barns utveckling. Ungdomar lär sig "manus" för socialt beteende som kommer att hålla dem hela livet.
Huesmann fann att "skript" inte alltid hade lyckliga avslut.
I början av sin forskning - som ägde rum mellan 1977 och 1979 - frågade Huesmann 384 flickor i de första till femte klassarna i Oak Park, Ill. om deras betraktningsvanor.
I sin uppföljning mellan 1992 och 1995 spårade han 221 av de ursprungliga ämnena och samlade in information om deras livshistoria. Huesmann fick försökspersoner att skriva in svar på en dator och som en noggrannhetskontroll fick Huesmann information om varje ämne från en nära vän eller make.
Vad görs om problemet:
TV-industrin vidtog åtgärder mot att implementera ett betygssystem för dess programmering vid ett möte med president Clinton i slutet av februari.
Politiken är att utveckla ett betygssystem för TV-program som ger föräldrar en indikation på innehåll som inte är lämpligt för barn.
Betygssystemet kan använda bokstavskoder (som PG-7 för program som bedöms vara lämpliga för barn från 7 år och uppåt, PG-10, PG-15, etc.), eller tv-industrin kan utveckla en kort beskrivning av innehåll som skulle sändas före program.
Till skillnad från Motion Picture Association of America, som använder ett oberoende tredjeparts styrelse för att betygsätta filmer, kommer TV-nätverk att betygsätta sina egna program.
"Jag håller med president Clintons och branschens beslut att främja ett slags betygssystem och användningen av V-chipet, "säger Dorothy Cantor, PsyD, tidigare president för American Psychological Förening. "Vi lever i en era där båda föräldrarna ofta arbetar och barn har mer tid utan tillsyn. Föräldrar behöver hjälp med att övervaka mängden TV och kvaliteten på vad barn tittar på medan de är unga. "
Steg Föräldrar kan vidta för att forma sitt barns tittvanor:
- Se minst ett avsnitt av programmet ditt barn ser så att du bättre kan förstå innehållet och diskutera det med dem.
- Förklara tvivelaktiga incidenter (t.ex. slumpmässigt våld) som inträffar och diskutera alternativ till våldshandlingar som sätt att lösa problem.
- Förbud som är för våldsamma eller kränkande.
- Begränsa tv-tittande till pedagogisk programmering och program eller program som visar hjälp, omtänksamhet och samarbete.
- Uppmuntra barnen att delta i mer interaktiva aktiviteter som sport, hobbyer eller leka med vänner.
- Begränsa mängden tid som barn spenderar på TV.
Om du söker omedelbar vägledning eller hjälp om din son eller dotter, vår Virtuell klinik erbjuder e-post, chattrum och telefonterapi för att få hjälp i din situation.
Om du är professionell inom mentalhälsa, vänligen hänvisa till vår seminarier att ordna en omfattande utbildningsworkshop om påverkan av medievåldet på familjer.
Nästa:Varningstecken på våld hos barn
~ allt centrum för online-beroende artiklar
~ alla artiklar om missbruk
