En ADHD-son lyser i naturen med sin mor

"Mamma, vill du fiska?" min 10-åriga son med ADHD, Martin, frågar om frukosten. Han har fångat flera fiskar under vår helg i Poconos, men han vill fånga mer, med mig. För vissa mammor är det kanske inte så mycket, men för mig är det för Martin gör allt med sin pappa.

Min make, Glenn, går med på att titta på våra andra tre barn i några timmar, och jag tar på mig min gamla blå tröja och lyckan och går till bryggan. Detta kommer att vara trevligt, tror jag för mig själv: Martin och jag tillsammans på den lugna sjön, gör något han älskar. När jag korsar grusvägen och går förbi vända kanoter och kajaker, ser jag honom böja sig över hans redskapslåda. Jag märker hans baggy grå shorts och tunna, muskulösa ben. Så fort jag kliver upp på bryggan, springer han upp i ett stående läge.

"Vi lämnar inte ett tag, för det finns mycket att göra," säger han. Han är helt klart ansvarig idag. Jag tycker om det, för Martin, som tillbringar de flesta av sina dagar hemma i brottning med ADHD, verkar vara ett annat barn när han fiskar.

De flesta morgnar, innan skolan, han glömmer att borsta tänderna. Han lämnar sin matlåda på köksbänken och ryggsäcken i sitt rum. Han kan inte berätta tid ännu, och han säger nästan aldrig, 'Ursäkta mig', när han stöter på någon i en butik.

Men naturen får fram en annan sida av honom, en jag skulle vilja se mer av. Martin staplar snyggt fiskestavarna till ena sidan av båten och lägger ut kuddar för oss att sitta på. Han bockar ut vattnet i båten, kvar från den senaste fisketuren och fäster lock på stavarna. Sedan räcker han ut handen för att hjälpa mig in i båten. När vi går in i hans skola eller en butik tillsammans låter han dörren smälla i mitt ansikte, men här på vattnet är han en gentleman.

[Gratis resurs: Vad man inte ska säga till ett barn med ADHD]

Min son tar ledningen

Martin startar motorn och vi flyttar bort från stranden, en vägg av ständigt gröna kasta en skugga på vattnet.

"Gosh, det är en vacker dag," säger jag.

"Det är en trevlig dag att vara här ute med naturen," säger han. "Varför promenerar du inte, mamma? Så fångade jag min bas förra året. " Jag slänger ut min linje och låter den dra bakom båten.

"Jag vet precis platsen att ta dig till," säger han. "Vill du fiska på vänster eller höger sida av båten?"

Jag väljer vänster sida. Vi kommer äntligen till Martins speciella plats. Han tappar ankaret, och vi kastar våra linjer i det svala, gröna vattnet. Oftast fiskar jag från bryggan och använder maskar gängade på en krok. Men idag lär Martin mig att fiska med ett lock.

Jag försöker gå långsamt och vara tålamod, men det är svårt för mig. I vardagen ber jag min son till sakta ner och ta på bromsarna. Jag övervakar och korrigerar, beröm och förmanar. Men här är jag den som behöver sakta ner.

[[Självtest] Kan ditt barn ha ADHD?]

En blågrå fågel flyger förbi. “Mamma, titta! Det finns en kungsfiskare, viskar Martin. Han har alltid varit bra på att identifiera fåglar. När jag kastar min linje i vattnet och långsamt rullar den in delar Martin några av sina egna fiskehistorier och pratar lugnt. Han stannar för att påpeka snappade sköldpaddor som solar på klipporna.

Utmaningarna i skolan och livet

Skolan är bara tre dagar bort. Martins leende kommer snart att ge plats för ilska och frustration.

Vi kommer att ha natt maktkamper om läxor. Han kommer att kasta böckerna över rummet och på morgonen vägrar han att göra sig redo för skolan.

Efter sådana tider sänks mina förväntningar på honom automatiskt. Men här, mitt i naturen, utan distraktioner och inga läxor, ser jag Martin på sitt bästa. Jag säger till mig själv, "Ahh, här är min pojke."

Det har förekommit andra ögonblick då Martin gick upp för att bli ledare och agera självförsäkrat: springer runt fotbollsplanen och inledde min systers bröllop förra sommaren. Även om Martin har svårt att hålla en konversation med de flesta och sällan tar ögonkontakt, tog han inledningen på allvar. Jag såg honom prata med främlingar när han gick dem till sitt säte.

Familjemedlemmar märkte och sa: ”Martin klarar sig bra. Han är så artig. ” Efter mottagningen verkade Martins charm försvinna när han tog av sig sina formella kläder och lämnade dem i en hög i hörnet.

När jag kastar och rullar, inser jag att Martins utveckling kan jämföras med det fiske han älskar så mycket. Ibland får min man och jag en nibble från den andra Martin, bara för att se honom komma undan. En dag ska jag fånga hela pojken och hålla honom för att världen ska se.

Efter några timmar får jag en stor bit. Jag rullar fisken i, och när Martin försöker näta varelsen faller den av kroken. "Mamma, fortsätt att kasta," säger han osjälviskt. "Jag kommer att sluta fiska eftersom jag vill att du ska fånga den fisken igen."

Dela leenden

Jag får inga bett, så vi bestämmer oss för att åka hem. Martin trollar när vi tar med oss. Inom fem minuter ansluter han en enorm bas, och när han rullar in den kommer den - som min - bort.

"Wow!" Jag säger.

"Vad mamma?" han frågar.

”Du är en professionell fiskare, Martin. Jag har fiskat hela denna tid och fått en bit. Du får en bit varje gång du kastar. ”

Han ler till mig, en gåva som jag sällan ges, och säger: "Tack mamma."

När vi drar in i bryggan känner jag mig ledsen över att vår tid tillsammans är slut. Han hjälper mig ur båten, lämnar stavar och nätet bakom sig och springer upp till huset skrikande, "Daaad!" Det här är den Martin jag är van vid.

Glenn dyker upp på verandan och skriker, "Fångade du någonting?"

"Martin anslöt en bas, men den kom undan," förklarar jag.

"Synd," säger Glenn. "Jag hatar att."

”Jag också,” viskar jag till mig själv.

Vi ses senare, min kära son, säger jag under min andedräkt. Tills nästa gång.

[Din gratis 13-stegs guide för att uppfostra ett barn med ADHD]

Uppdaterad 12 juli 2019