Identifiera inlärningssvårigheter hos barn med ADHD
Med ADHD hänför sig distraherbarheten till miljön. Det vill säga att barnet har svårt att blockera antingen ljud eller visuella stimuli. Således har han / hon hörsel eller visuell distraherbarhet. Barnet försöker arbeta i klassen eller hemma men blir lätt distraherad. Dessutom, med ADHD, är denna distraherbarhet kronisk. Lärare i förskola, dagis och första klass skulle ha noterat det, och det skulle vara genomgripande så att lärare, föräldrar och andra vuxna skulle se samma beteende.
Om problemet är a inlärningssvårigheter, ouppmärksamheten avser frustration eller att gå förlorad. Till exempel ger läraren ut ett kalkylblad. Barnet har svårt med läseanvisningarna och vill inte skriva alla, så han / hon tittar runt i rummet eller klotter. Således är problemet undvikande snarare än distraherbarhet. Dessutom kommer mönstret att vara annorlunda. "Distraherbarheten" började vid en viss tidpunkt eller inträffar i vissa situationer. Till exempel beskrev ingen förrän andra eller tredje klass; händer bara i skolan och inte hemma; inträffar endast när du gör läxor men ingen annan tid.
Det är viktigt för dig att klargöra. Medicinering hjälper ADHD. Specialundervisningstjänster hjälper LD.
Uppdaterad 10 juli 2017
Sedan 1998 har miljontals föräldrar och vuxna litat på ADDitudes expertguidning och stöd för att leva bättre med ADHD och dess relaterade psykiska hälsotillstånd. Vårt uppdrag är att vara din betrodda rådgivare, en oöverträfflig källa till förståelse och vägledning längs vägen till wellness.
Skaffa en kostnadsfri fråga och gratis ADDitude eBook, plus spara 42% rabatt på täckningspriset.
