Sommarprogram som underlättar övergången efter gymnasiet

Barn springer längs stigar, vandrar i bergen eller kanotar på en sjö; dagar och nätter med att ha kul och spela spel. Sommarlägret är en välbehövlig paus från skolårets livstid - en plats att koppla av, retirera och omgruppera för barn i alla åldrar, särskilt de med inlärnings- och uppmärksamhetsproblem. Men hur är det med äldre barn, de som gör sig redo att lämna boet, åka till college eller starta en karriär? Finns det lägerprogram som hjälper tonåringar som diagnostiserats med uppmärksamhetsbrist (ADHD eller ADD) och samtidigt förekommande förhållanden förbereder sig för nästa steg i livet?

Vi pratade med flera lägerledare om sommarprogram utformade för att hjälpa tonåringar framgångsrikt övergång till vuxen ålder.

"Vi fångar många unga vuxna som faller igenom sprickorna," säger Jennifer Buri da Cunha, M.S., chef för Staff Assistant Experience på Camp Ramapo, ett program för övergång till självständighet för bostäder för unga vuxna, åldrarna 18 till 26, som söker anställningsmöjligheter och självständigt boende. ”Många av dem har inlärningsskillnader, ADHD, autism eller ångest och / eller depression. De behöver inte en klinisk miljö, men de behöver mer hjälp än de skulle få på en högskola som får boende. ”

"Det finns inte många tjänster ute för studenter när de lämnar gymnasiet," säger Alicia Bourdon, sommaransökningskoordinator för College Internship Program (CIP) och Mploy-programmet, utformat för unga vuxna med autism och LD som är intresserade av att gå in i arbetskraften och gå över till självständigt boende. CIP har program för unga vuxna mellan 18 och 25 år.

Det var föräldrarnas oro över sina tonåringar nästa steg efter gymnasiet som inspirerade Gordie Felt att starta The Northwood Center, ett program för unga vuxna. "Programmet skapades för att hjälpa barn som började åldras utanför Camp Northwood," säger Felt, ägare och lägerdirektör, tillsammans med sin fru, Donna. ”De behövde ett program för att överbrygga klyftan. Vi utvecklade det här bostadsprogrammet, som förbereder dem för en gymnasieupplevelse, oavsett om det är ett yrkesutbildningsprogram eller högskola. Vi vill ge barnen verktyg för att vara oberoende. ”

[Gratis resurs: välja rätt sommarläger för ditt barn]

Att göra det på egen hand

Oberoende boendefärdigheter är kärnan i de flesta övergångsprogram och de omfattar många aspekter av livet som vuxen. Ilana Stoch, verkställande direktör för Club Kodiak, ett övergångsprogram för unga vuxna från 19 år och äldre, berättade om deras program. ”Vi behandlar frågor om verkställande funktioner som organisation, schemaläggning och att komma till jobbet eller klasser i tid. Unga vuxna lär sig också balans mellan arbetsliv och liv, liksom vikten av korrekt näring och fysisk kondition. ”

I Camp Ramapo-programmet kallas campare personalassistenter och tilldelas en mentor och en tränare. Dagarna börjar tidigt. ”Varje dag träffas de klockan 20.00 för en huvud-till-tå-kontroll. Det är en möjlighet att se till att alla är klädda på lämpligt sätt, klädda och har alla saker han behöver för dagen, säger da Cunha. "Vi skickar personalassistenter ut till frivilliga platser och arbetsplatser, och vi vill att de ska komma in i vanan att vara redo att arbeta offentligt."

Northwood's Felt förklarar vikten av att bygga sådana rutiner. ”Vi vill få unga vuxna till en hälsosam rutin, för det är vad de behöver i världen. Vårt program gör det möjligt för dem att lära sig färdigheter och tillämpa dem i vardagen, med hopp om att dessa färdigheter blir automatiskt. När de går hem kommer de att vara bättre förberedda på att uppnå sina mål. ”

Det de lär sig är lika viktigt som hur de lär sig det. "Vi arbetar med vår läroplan i ett diskussionsforum", säger CIP: s Bourdon. ”Vi sitter inte i ett klassrum och arbetar med matematiska problem; vi sitter i en cirkel i ett gemensamt rum. Tonåringar har sina programbindemedel, och vi går igenom ämnena för dagen. ”Bindemedlen går hem med campare, så att de kan se tillbaka på vad de har lärt sig.

[True Grit: Turn Your Teen To a Trooper]

Lärandet är inriktat på dem som diagnostiseras med ADHD eller LD. "Våra rådgivare på Club Kodiak leder alla workshops, valfria och lägres aktiviteter så att allt är strukturerat," säger Stoch. "Vi använder uppgiftsanalys, delar upp uppgifter i mindre delar och ställningar för att lära ut allt eftersom det är det bästa sättet för våra campare att lära."

Övning ger färdighet

Praktisk tillämpning är en viktig del av övergångsprogrammen, även om varje läger närmar sig det på sitt eget sätt. Säger CIP: s Bourdon: ”Vi vill att campare ska tillämpa de färdigheter de lär sig. Studenter som lär sig intervjufärdigheter kan klä sig ut och träffas med personal för att göra en hålig intervju. Vi videobandar intervjuerna, så att vi kan granska dem och utveckla strategier som kommer att förbättra deras färdigheter. ”

Utveckla sociala färdigheter

Förutom livsfärdigheter och jobbutbildning, inkluderar alla dessa övergångsprogram social utbildning och strategier för att hantera känslor. Linda Tatsapaugh, regissör och medägare av Talisman Summer Camp, förklarar processen. ”När vi arbetar med en husbil som är upprörd eller besviken är en del av personalens jobb att hjälpa honom eller henne att hantera sina känslor. En rådgivare kan säga: "Jag kan se att du är upprörd" eller "Jag kan se att du är besviken eller ledsen" och prata en husbil genom det. En rådgivare kan hjälpa campare att känna igen sina känslor: 'Jag kan säga att du är arg eftersom ditt ansikte blir rött och nävarna är knäppt. 'Vi ägnar tid åt att erbjuda strategier för att komma förbi ilska och ångest, så att de kan hantera sådana problem när de kommer ut på deras egen."

De flesta sommarövergångsprogram behandlar utbildning på sociala medier. "De unga vuxna i vårt program är ibland sårbara och lätt utnyttjas," säger Ramapo's da Cunha. "Campare kan ha" vänner "på Facebook, men de känner inte alltid igenom människors avsikter. Vi håller workshops, varav några leds av experter på sociala medier. De pratar om digitala fotavtryck och hur det de sätter online kan påverka dem när de ansöker om jobb eller i andra situationer. Vår personal hjälper dem med sekretessinställningar. Vi analyserar incidenter där någon accepterade en vänförfrågan från någon som de inte känner till. ”

Spotlight på akademiker

Om din tonåring inte är redo för ett sömnläger, eller om du vill att han ska fokusera mer på akademiker, Winston Prep, som har flera platser, erbjuder sommardagsprogram som kan vara det du behöver. Jordan Yannotti, chef för Winston Prep Summer Anrichment Program, i Connecticut, säger: ”Vårt sommarprogram ger studenter möjlighet att förstå själva bättre som elever, så att de kan få de färdigheter de behöver för att hantera en ökad arbetsbelastning, vare sig de är på deras ungdoms- eller högskoleår eller i gymnasiet högskola. Programmet lär också eleverna att vara goda förespråkare för sig själva. ”

Peter Hill, sommarprogramchef på Winston Prep, i New York, säger: ”Många skolor förväntar sig att ditt barn kommer att anpassa sig till hur en lärare undervisar. Vi anpassar vår undervisning till hur ett barn lär sig. ”

Winston erbjuder också ett sommarval som fokuserar på sociala färdigheter och sociala medier. ”Kommunikationsklassen är utformad för att hjälpa eleverna att förbättra sina sociala färdigheter, säger Yannotti, "att kunna initiera en konversation, övervaka kroppsspråk, göra ett bra första intryck och agera dig själv i ett intervju. Vi arbetar med att skapa ögonkontakt, vara omtänksamma med dina svar, kunna läsa rummet. ”

Oavsett vilket övergångsprogram föräldrar väljer är det svårt att ge tonåren frihet att vara oberoende. Talismans Tatsapaugh sammanfattade det: ”De flesta föräldrar har svårt att låta deras tonåring vara oberoende. Om föräldrar tror att deras tonåring inte är redo att vara oberoende är det lätt att skjuta upp det. Våra barn behöver möjligheter att bygga förtroende för att vara ute på egen hand. ”

[ADDitude 2018 ADHD Camp Guide]

Uppdaterad 27 februari 2019