”Det handlar inte om sociala signaler. Det handlar om socialt lärande. ”

Vad som orsakar utmaningar för socialt lärande

Sociala färdigheter hos barn med ADHD missförstås nästan allmänt. Till exempel säger föräldrar och yrkesverksamma ofta till mig: "Han saknar sociala ledtrådar." Men det är faktiskt inte korrekt för de flesta barn med ADHD som har sociala inlärningsutmaningar, vilket betyder att de inte har lärt sig social information intuitivt från en ung ålder i samma utsträckning som sina kamrater.

Eftersläpande perspektiv-färdigheter - detta är grunden för dessa sociala lärandeutmaningar. Barn med ADHD har svårt att tänka på andras tankar och förstå hur de kommer till andra. Detta är ett resultat av deras eftersläpna självstyrda samtal, eller "Hjärna tränare," som jag kallar det.

I tidig grundskola ser efterblivna perspektivkunskaper ut:

• Vill kontrollera spelsituationer
• Att vara bossig
• Har problem med ömsesidigt spel

Cirka 10 eller 11 års ålder blir sociala inlärningsutmaningar mer märkbara eftersom det blir viktigare för fler barn att bli en del av samma könsgrupp och de sociala förväntningarna ökar. Det är då de flesta föräldrar når ut till mig eftersom de inser att detta inte har förbättrats med åldern.

Manifestationer av utmaningar för socialt lärande

Barn med ADHD som kämpar socialt på grund av eftersläpna perspektiv färdigheter förstår ofta inte varför deras kamrater kan reagera negativt på dem. Som ett resultat kanske de tror att andra barn är elaka mot dem eller att de mobbas. I verkligheten framkallade deras ord eller beteenden oftast ett negativt svar. Jag kallar detta "krypa-tankar."

En annan anledning till att barn med ADHD kämpar socialt är på grund av dålig situationell medvetenhet, eller läsa fältet. Om din son någonsin gick in på gatan utan att titta, var det för att han inte använde situationmedvetenhet. Jag tycker ofta att barn klarar sig bra i strukturerade sociala situationer, men har svårt att läsa fältet i ostrukturerade eller halvstrukturerade situationer.

Hur man hanterar utmaningar för socialt lärande

Utmaningar för socialt lärande är en lärande fråga, inte en psykisk fråga.

Rådgivning eller samtalsterapi kommer inte att effektivt hantera sociala inlärningsutmaningar. A grupp för sociala färdigheter kan ha rekommenderats till dig av en professionell, men var god och vet att forskningen visar grupper av sociala färdigheter är inte effektiva för barn med ADHD och det är verkligen fallet för de allra flesta familjer som jag arbete.

Titta på videon nedanför mer

Utmaningar för socialt lärande: Nästa steg

• Kolla på:De 10 bästa manifestationerna av ADHD hos pojkar
• Förstå:Kommer mitt barn någonsin att ha en bästa vän?
• Läsa: Hur man får vänner: En guide för barn med ADHD (och deras föräldrar också)

---

Ryan Wexelblatt, LCSW är facilitator för ADHD Dude Facebook Group och Youtube-kanal. Ryan specialiserar sig på att arbeta med män (åldrarna 5-22) som presenterar ADHD, ångest med ADHD och inlärningsskillnader.

Skicka dina frågor om ADHD hos pojkar här!

Uppdaterad den 5 februari 2021