En kort men gedigen utvärdering för diagnos av ADHD

Det är svårt att diagnostisera ADHD. Det kan inte göras av en lekperson, det kan inte göras genom självdiagnos med hjälp av en webbsideguide, och det kan inte göras på några minuter av ens en skicklig kliniker.

Det huvudsakliga problemet med otillräcklig diagnostisk granskning är falska positiva effekter - märkning eller identifiering av ADHD när problemet är något annat, eller ibland när beteendet är ganska normalt. ADHD kan också missas eftersom det kan presenteras som humör, panik, inlärningsproblem, olydnad eller andra problem som uppstår tillsammans med ADHD.

En fyra till sex timmars utvärdering, som inkluderar en historia, informantintervjuer och kognitiv utvärdering av en barns inlärningsstil för att vägleda utbildningsplanering, är den idealiska, men är ofta opraktisk i denna hanterade era vård. En utvärdering på en till två timmar med en lämplig kvalificerad kliniker kan dock göra jobbet.

Innan utvärderingen får en kontroll och fråga din läkare om det kan finnas en medicinsk förklaring till dig eller ditt barns symptom. Vid själva ADHD-utvärderingen ska du vara beredd på eventuell hänvisning för psykologisk eller pedagogisk testning, vilket är ibland krävs för att utvärdera en potentiell inlärningsstörning eller en neuropsykologisk eller informationsbearbetning problem.

De grundläggande stegen för en en till två timmars utvärdering är:

[Gratis nedladdning: Vad varje grundlig ADHD-diagnos inkluderar]

>> Fyll i såväl för vuxna som barn standardiserade betygsskalor för både ADHD och för en "bredbandsskärm" av beteendeproblem. Lärare och föräldrar bör fylla i formuläret för sina barn. Vuxna patienter bör fylla i formulärerna själva, såväl som en make eller kollega. Klinikgenomgång av svaren: 30 minuter.

>> Försiktig klinisk intervju (60-90 minuter) av antingen barnets förälder eller den vuxna patienten för att uppnå följande:

1. Kontrollera att symptom är genomgripande, försämrande och varaktiga. Vuxna bör få information om sin barndomshistoria genom att be sin förälder att fylla i en betygsskala eller göra en kort telefonintervju med läkaren.

2. För vuxna och barn utesluter all historia av trauma och humörstörning (depression kontra irritabilitet; ångest kontra ouppmärksamhet). För ungdomar och vuxna, utvärdera för missbruk.

3. Överväg alternativa förklaringar till symtomen - dålig sömn eller sömnstörning, till exempel, eller ovanliga miljöutmaningar, till exempel extrem familjestress eller en osäker skolmiljö.

Efter den här korta men solid utvärderingsprocess, bör du eller ditt barn ha en bra uppfattning om symptomen verkligen är ADHD.

[Byggstenarna för en bra ADHD-diagnos]

Uppdaterad 30 augusti 2018