Möt läraren: Förbättra ADHD i klassrummet med kommunikation
Kommunikation är den inte så hemliga såsen som binder varje bra förhållande. Under skolstartssäsongen kan effektiv kommunikation mellan föräldrar och lärare skapa förutsättningar för framgång. I ett nyligen genomfört webbseminarium för ADHD-experter med titeln "Träffa läraren: Hur man bygger relationer den här back-to-school-säsongen”, frågade lyssnarna exakt när och hur de skulle kommunicera effektivt med sina barns skolor. Nedan svarar ADDitude-redaktörer på några av de vanligaste frågorna, kompletterade med relaterade resurser.
F1: Hur kan föräldrar och lärare samarbeta på bästa sätt i frågan om läxor eller oavslutat arbete hemma?
De barn som skickas hem med oavslutade klassuppgifter är vanligtvis samma som tar längre tid på sig att göra läxor också. Istället för att pressa ditt barn till sin mättnadspunkt kan föräldrar fråga läraren hur lång tid de förväntar sig att eleverna ska lägga på uppgifter. Att minska arbetsbelastningen för att passa inom den tidsramen kan vara det bästa alternativet. Glöm inte att fråga ditt barn hur stöd kan se ut för dem. Deras föredragna inlärningsmiljö kan överraska dig!
Nästa steg:
- Ladda ner: Smarta läxstrategier för lärare och föräldrar
- Läsa: Kära ADDitude: Läxor tar timmar varje natt
- Läsa: Läxsystemet som verkligen fungerar
F2: Vilken är den bästa tiden att kontakta en lärare angående att lära känna ditt barn och planera för stöd?
Den bästa tiden att nå ut till lärare är innan läsåret börjar, två månader in i klasserna, efter vinteruppehållet och tidigt på våren. När du kommunicerar med läraren, se till att hålla det tydligt och kortfattat (punkten är din vän!). Lärare har mycket på sina tallrikar, och ett kortfattat brev hjälper till att förmedla ditt budskap.
F3: När jag skriver ett brev till en lärare, hur vet jag vilka styrkor och svagheter jag ska berätta om mitt barn?
De Livets hjul är en coachningsaktivitet utformad för att kommunicera ett barns styrkor och svagheter med saker som anteckningar, studiefärdigheter, stresshantering och organisation. Överväg att fylla i detta med ditt barn genom att be dem att ge ett betyg för varje kategori. Resultaten av bedömningen kan hjälpa till med ärlig målsättning under hela läsåret. Att känna till ditt barns intressen, såväl som vad som motiverar dem, är också en bra indikator på deras styrkor eller "öar av kompetens."
F4: Hur ska mitt engagemang och kommunikation med lärarna skilja sig åt när min son går in i gymnasiet?
Det blir allt viktigare för elever att ta steget upp och förespråka sig själva när de börjar gymnasiet. Även om en del föräldraskap bakom kulisserna kan vara motiverat, bör föräldrar luta sig mot att be om sitt barns input och stöd. Att arbeta med en ADHD-coach kan hjälpa till att förbättra opinionsbildningsförmågan. Om det uppstår problem som att slutföra läxor och dåliga betyg, upprätta ett avtal med ditt barn. Låt dem veta att du kan behöva kliva in ibland för att kommunicera med skolan och övervaka deras framsteg.
Nästa steg:
- Bli Medlem: Skapa mellan- och gymnasieelever för framgång och självständighet
- Läsa: Att låta barn ta ansvar för sina inlärningsbehov
- Läsa: Min dotter (och jag) börjar stora, läskiga gymnasiet tillsammans
F5: Vad kan jag göra när skolsystemet tar tillbaka min begäran om en IEP- eller 504-plan?
Enligt ANING, barn med funktionshinder garanteras de specialundervisningsklasser och tjänster som krävs för att ge dem en kostnadsfri och lämplig allmän skolutbildning. Om ditt barn inte bedöms vara berättigat till en IEP- eller 504-plan är det ett alternativ att överklaga detta beslut genom att begära en omvärdering eller en oberoende utbildningsutvärdering (IEE). Säkra en ADHD diagnos före din förfrågan hjälper ofta. Vissa situationer kan motivera en utbildningsadvokat, utbildningsadvokat och/eller konsult. I avsaknad av en IEP- eller 504-plan kan du överväga att kontakta läraren för informellt boende i klassrummet.
Nästa steg:
- Ladda ner: Hur skapar jag en IEP för mitt barn?
- Läsa: Bästa ADDitude: Vad händer om skolan nekar en IEP/504?
- Läsa: Hur man får en IEP: Steg 6 – Bestrida skolans bedömning
Innehållet i den här artikeln var baserat på frågor som skickades in av livedeltagare under ADDitude ADHD Experts webbseminarium med titeln "Träffa läraren: Hur man bygger relationer den här back-to-school-säsongen” [Videorepris och podcast #413] med Cindy Goldrich, Ed. M., som sändes live den 26 juli 2022.
STÖD TILLÄGG
Tack för att du läser ADDitude. För att stödja vårt uppdrag att ge ADHD utbildning och stöd, överväg att prenumerera. Din läsekrets och ditt stöd hjälper till att göra vårt innehåll och vår uppsökande verksamhet möjlig. Tack.
Sedan 1998 har miljontals föräldrar och vuxna litat på ADDitudes expertvägledning och stöd för att leva bättre med ADHD och dess relaterade psykiska hälsotillstånd. Vårt uppdrag är att vara din pålitliga rådgivare, en orubblig källa till förståelse och vägledning på vägen till välbefinnande.
Få ett gratisnummer och gratis ADDitude eBook, plus spara 42 % på omslagspriset.
