Ditt barns IEP- eller 504-plan: Förälderns guide till felsökning

Avsnittsbeskrivning

Säkra en IEP- eller 504-plan för ett barn med uppmärksamhetsstörning (ADHD eller ADD) eller inlärningssvårigheter är tidskrävande och kan vara känslomässigt utmanande. Du måste delta i möten, fylla i formulär och se till att ditt barn får en lämplig utvärdering. När ett barn har godkänts för en IEP- eller 504-plan förväntar sig föräldrarna med rätta att få det mest effektiva stödet, boendet och tjänsterna för att hjälpa honom eller henne att utmärka sig i klassrummet.

Det blir inte alltid så. Många föräldrar tycker att IEP- eller 504-planen inte fungerar för deras barn. Deras betyg förbättras inte, och de lär sig inte mer än de gjorde innan boendet och tjänsterna var på plats. Föräldrar måste vara vaksamma när de avgör om lärare följer IEP- eller 504-planen, och om boendena och målen som anges i den planen är vad deras barn behöver för att verkligen lyckas med skola.

I detta webbseminarium kommer föräldrar att lära sig av Susan Yellin, Esq., handla om:

• Ledtrådarna som talar om för föräldrar om en IEP- eller 504-plan uppfyller deras barns behov
• De praktiska stegen föräldrar kan ta om lärare inte följer den skriftliga IEP- eller 504-planen
• Föräldrars rättigheter om de anser att IEP- eller 504-planen inte ger tillräckligt eller lämpligt stöd
• Hur föräldrar kan göra mindre ändringar i en IEP- eller 504-plan
• Rollen för en ny utvärdering eller funktionell beteendebedömning för att förbättra en IEP- eller 504-plan
• Den rättsliga prövningen om skolan vägrar göra de förändringar föräldrar anser behövs

Se videorepriset

Ange din e-postadress i rutan ovan märkt "Video Replay + Slide Access" för att titta på videouppspelningen (textning finns tillgänglig) och ladda ner bildpresentationen.

Ladda ner eller streama Podcast Audio

Klicka på play-knappen nedan för att lyssna på det här avsnittet direkt i din webbläsare, klicka på symbol för att ladda ner för att lyssna senare, eller öppna i din podcast-app: Apple Podcasts; Google Podcasts; Stitcher; Spotify; iHeartRADIO.

Läs mer om ADHD i klassrummet

• Vad är en IEP? Allt du behöver veta om IDEA, IEPs och 504-planer
• Gratis nedladdning: Lagarna som skyddar studenter med ADHD och LD
• [Frågesport] Hur väl känner du till Special-Ed Law?
• 20 klassrumsboenden som är inriktade på vanliga ADHD-utmaningar
• Få ut det mesta av Special-Ed Meetings

Möt experttalaren

Susan Yellin, Esq., är direktören för Advocacy and Transition Services på Yellin Center för sinne, hjärna och utbildning. Hon är författare till boken Livet efter gymnasiet: En guide för elever med funktionshinder och deras familjer (Jessica Kingsley Publishers). Susan Yellin, Esq., är medlem i ADDitude ADHD Medical Review Panel. | Se expertens fullständiga bio »

---

Lyssnarrekommendationer

• "Utmärkt kortfattad information som kommer att vara mycket användbar för mina kunder. Tack!"
• "Jag har sett många av dessa och det här var den bästa presentatören - tydlig, koncis, gav massor av information, svarade direkt på alla frågor."
• "Väldigt mycket uppskattar presentationens akademiska egenskaper samt presentatörens grundlighet balanserad med ett livligt tempo."

---

Följ ADDitude's fullständiga ADHD Experts Podcast i din podcast-app:
Apple Podcasts | Google Podcasts | Spotify | Google Play | Pocket Cast | iHeartRADIO | Stitcher

• Facebook
• Twitter
• Instagram
• Pinterest