Disorganization gör min students prestanda: Hur kan jag hjälpa?

F: Jag har en härlig femte klassning som har ett bra grepp om akademiker. Han känner till sina matematikfakta och klarar sig bra på tester. Han har stora utmaningar med att lägga in färdig läxor, eller lämna böcker i sitt skåp när han borde ha dem i klassen. Han tar inte alltid med sig allt material för att genomföra ett uppdrag. Jag har inte tid att lära honom organisation under en hektisk dag i en klass med 24 studenter. Vad skulle du rekommendera?

---

De tre primära utmaningarna du nämner är diagnostiska egenskaper hos uppmärksamhetsbriststörning (ADHD eller ADD) eller symtom på verkställande funktionsunderskott: oorganisering, glömma böcker och svårigheter att starta och avsluta arbetet. Varje gång en students akademiska utmaning är relaterad till hjärnkemi är det bäst att använda en extern påminnelse eftersom hans hjärns interna påminnelsessystem är nedsatt.

Utbilda din student genom att hjälpa honom att förstå varför han glömmer och har problem med att avsluta arbetet. Säg: "Det är det

svårare för elever med ADHD att komma ihåg böcker och uppdrag, eller för att starta och avsluta läxor. Jag vet att du vill komma ihåg detta ansvar. Här är några saker du kan göra. ”Sedan ge honom ett par tips från följande förslag.

[Gratis nedladdning: Din guide till att lösa desorganisering i skolan]

Om du inte redan har det, anropa föräldrahjälp så att mamma och pappa gör sitt för att hjälpa hemma.

Kom ihåg att ta böcker hem

• Post a checklista på hans skåpdörr: "Ta algebrabok fyra dagar i veckan."
• Ställ in en larmpåminnelse på sin telefon för att ta hem sin bok.
• Skriv på handflatan, "Ta boken hem."
• Föreslå att han väljer en vän att träffa honom i sitt skåp för att kontrollera att han tar hem böcker och uppdrag.

Kom ihåg uppdrag

• Ta en bild av uppgiften på brädet med sin telefon.
• Använd gratis programvara remind.com, för att skicka ett meddelande till både förälder och student på sina telefoner.

Kom ihåg att ta med böcker och uppdrag tillbaka till skolan

• Föräldrar bör se till att böcker och slutförda uppgifter placeras tillbaka i bokpåsen varje kväll innan eleven går till sängs.
• Be föräldrarna att sätta upp en "startplatta" nära utgångsdörren till sitt hem. Bokväska, gymkläder och musikinstrument bör placeras där kvällen innan.

[Gratis resurs: Bevisad läxhjälp för barn med ADHD]

Glömmer att lägga in läxor

• Utnämna radkaptener som samlar in fullbordat arbete i början av klassen och dubbelkontrollera att uppgifterna skrivs ned i slutet av klassen.
• Låt honom välja en eller två vänner som sitter nära honom för att påminna honom att vända sig till avslutat arbete.

Starta och avsluta läxor

• Be student / förälder rapportera hur länge läxa tar att slutföra och rapportera till dig nästa dag. Barn med ADHD har ingen känsla av tid, så läxor känns som att det kommer att ta evigt och de ger upp. Om det tar längre tid än 30 minuter kan han ha långsam bearbetningshastighet. Om eleven har långsam läs- och skrivfärdigheter kommer förkortade uppgifter att vara i ordning.

Kom ihåg att ta med böcker till klassen

• Tills du gör ett ingripande för att säkerställa att han tar med sig sin bok varje dag, överväg en kompromiss. Låt honom lämna sin bok i klassrummet och låt honom hålla en bok hemma för läxor.

[Håll dig fokuserad och avsluta dina läxor med dessa 3 appar]

Uppdaterad 16 augusti 2019