Självmord: En lärares erfarenhet

Även om jag bara har varit lärare i åtta år, har jag redan varit tvungen att hantera en hel del problem i mitt klassrum förutom att bara undervisa. Överlägset var den värsta upplevelsen jag någonsin hade att göra med när en av mina elever försökte döda sig själv.

Jag visste från andra indikatorer att Sarah var i känslomässigt problem. Hon verkade mager för det mesta och tenderade att missa skolan mycket. Eftersom jag ville hjälpa henne erbjöd jag henne individuella uppmärksamhets- och handledningssessioner.

Jag pratade med skolrådgivaren om Sarah och min oro för henne. Rådgivaren föreslog att försöka hjälpa Sarah genom att visa henne att jag brydde mig och skulle lyssna om hon behövde en vän. Jag fick långsamt Sarahs förtroende och blev närmare henne.

Till min skräck vaknade jag dock en natt av ljudet av någon som slog på min dörr. Det var Sarah och hon höll en pistol. Jag frågade henne vad hon gjorde och hon sa att hon just hade försökt att döda sig själv. Jag blev förskräckt. Jag ringde omedelbart barn- och familjetjänster för att få hjälp.

Sarah inkom på ett sjukhus nästa morgon. Jag blev lättad över att hon äntligen fick den hjälp hon behövde. Tyvärr slutade inte mardrömmen där för Sarah. Hon hade en lång väg tillbaka till återhämtning. Det tog flera veckor på sjukhuset och över ett års behandling för henne att återhämta sig från sin depression. Men åtminstone hade hon levt för att bli behandlad. Slutet kunde ha varit mycket sämre.

Efter min erfarenhet med Sarah var jag övertygad om att jag hade gjort något fel. Efter mycket forskning och prata med vår skolvägledare insåg jag att jag gjorde många saker rätt. Jag insåg också att jag kunde ha gjort några saker bättre.

Här är min lista över några saker som en lärare bör göra om hon eller han har en svårt deprimerad elev:

• Nämn studenten att du märker att han eller hon har känt sig. Erbjud ditt stöd och fråga om de behöver någon att prata med.

• Vet vad din distriktspolitik och lagen kräver att du gör. I varje stat finns det en lag som kräver att lärare rapporterar elever som riskerar att skada sig själva. Ditt distrikt har förmodligen en fastställd policy för rätt sätt att göra detta.

• Berätta skolans rådgivare om eleven oavsett om du kontaktar eleven för att hjälpa eller inte. Rådgivaren känner till hjälpgrupper, anläggningar etc. för att hjälpa eleven.

• Bli inte den enda person som hanterar elevens problem. Se till att rådgivaren och administrationen känner till studentens situation.

• Ljug inte för eleven. Löfte inte om konfidentialitet som du inte kan hålla. Var framme med eleven om din roll och ditt ansvar.

• Arbeta med föräldrarna. Även om föräldrarna är en del av problemet måste läraren arbeta med dem om möjligt.

• Rabattera INGEN referens till självmord - även om det låter skämt. Ofta skämt om självmord är ett sätt för eleven att uttrycka sig mindre sårbart.

• Om en student verkar ta sig ur en depression vara särskilt försiktig. Ofta är eleven plötsligt lycklig eftersom han / hon har beslutat att begå självmord. Detta ger en känsla av fred eftersom eleven känns som om ett svar har hittats.

• Slutligen utforska alternativ för hjälp. Du måste ha känslomässig och rättslig säkerhet när du handlar med en självmordsstudent. Hitta ett sätt att hjälpa eleven utan att sätta dig själv i en sårbar situation.

Bidrags av Joyce Carnes, Indiana University - Center for Adolescent Studies

Nästa:Prata med ditt barn i skolåldern om depression
~ depression bibliotek artiklar
~ alla artiklar om depression