"Var är hjälpen för begåvade barn med ADHD?"

Mitt barn har ADHD. Där. Jag sa det. Jag är inte säker på varför det är så svårt, men fan det är det.

För att vara mer specifik är mitt barn vad de kallar ”två gånger exceptionellt, ”Eller 2e. Han är mycket intelligent och har en annan inlärningsutmaning. Den utmaningen kan vara autism, OCD, dyslexi eller inlärningssvårigheter, men för mitt barn är det ADHD.

Mitt barns begåvning är det som gjorde ADHD otroligt svår att se - och erkänna.

Förvirrande 2e-tecken - och förnekelse

De uppenbara tecknen på begåvning överlappar faktiskt många ställen med symtomen på ADHD. Det komplicerade är ytterligare det faktum att stereotypa symtom på ADHD - som svårigheter att fokusera, impulsivitet och fidgeting - gäller inte exakt för mitt barn. Han fokuserar hårt på roliga saker och bryr sig inte om saker som är tråkiga. Han tappar ibland tålamod med vardagliga aktiviteter. Ibland vinkar han för att bli bekväm eller sitter upp och ner på stolar. Ibland verkar han inte vara uppmärksam när han pratas med, men han kan upprepa ordet vad jag just sa. Han känner ofta starka känslor och ibland har han saker han behöver för att få av sig från bröstet innan en konversation avslutas.

[Gratis nedladdning: Hur inlärningssvårigheter ser ut i klassrummet]

Men alla dessa beteenden känns typiska för en 7-åring - eller åtminstone det är vad jag sa till mig själv när hans lärare antydde något mer. Jag följde en slingrande väg av förnekelse där min inre dialog såg ut så här:

• Mitt barn är begåvat och BORED. Ge honom lite utmanande och intressant material, så kommer han att utmärka sig.
• ADHD är bara för hyperbarn eller barn som inte kan fokusera. Det är inte mitt barn.
• Mitt barn är sååå bra på allt, så han kan inte vara dålig på ___.
• ADHD är vanligtvis genetiskt. Min man och jag har inte fått diagnosen. Vi klarade oss genom skolan, alla med sina egna utmaningar, men ingenting som ADHD.
• Det är så mycket stigma kring ADHD. Barn med det ska vara besvärande, störande och ge problem för lärare - och jag vill inte att min son ska uppleva det. Även om han har ADHD kan vi arbeta igenom hans svårigheter hemma, så han ses inte automatiskt som "ett problem" i skolan.

Bekräftelse - och ett rop om hjälp

Efter tillräckligt med tips från lärare - några subtila och andra mindre - bestämde vi oss för att vårt barn skulle utvärderas för att sätta stopp för konversationen.

Jag var inte säker på vad jag kunde förvänta mig. Jag var ganska säker på att min son var mycket intelligent och inget mer. Men hälften korrekt är fortfarande korrekt, eller hur?

Så jag säger idag efter utvärderingen att min son är begåvad och att han har ADHD. Han har också stänk av ångest, perfektionism och drag som kan utvecklas till OCD. Vårt barn är regnbågsglittret av alla sina föräldrars psykiska hälsa. Du är välkommen för det magiska DNA, kiddo.

[Läs: Låsa upp potentialen för begåvade barn med ADHD]

På baksidan, nu när vi vet mer om vårt barn, har vi en preliminär väg framåt. Det finns böcker och publikationer att läsa, experter att lyssna på och podcasts som kan hjälpa till.

Även om jag läser och lyssnar på alla saker inser jag att det finns brist på resurser och hjälp för 2e barn. Överallt där jag tittar hittar jag bara partiella svar. Det är ofta samma två eller tre rekommendationer begravda i en mindre framträdande del av en obskär artikel eller publikation. Det är otroligt frustrerande.

Förgrening verkar inte hjälpa mycket. Har ditt barn starka känslor? Här är 800 andra böcker att läsa om hur du kan hjälpa ditt barn. Men vänta, de kommer att handla om belöningssystem och konsekvenser och sätta gränser som inte fungerar för ditt barns hjärna.

Har ditt barn svårigheter övergång till mindre intressanta uppgifter? Här är ett tips att prova. En som du förmodligen redan har provat. Om det inte fungerar är det allt vi har. Se tidigare 800 bokrekommendationer (som inte gällde ditt barn) för att hantera känslor genom dessa övergångar.

Låt oss dyka djupare in i 2e-specifika ämnen. Men vänta. Menade du begåvad och dyslektiker, eller begåvad och autistisk? Du menade kanske begåvad och dyslexiker och ADHD? Nej? Bara begåvad och ADHD? De är alla desamma. Vi hinkar ihop dem och pratar om dem tillsammans. Du kan rensa igenom allt begåvat material och allt ADHD-material för att hitta de saker som är relevanta för dig.

Jag fattar. Det gör jag verkligen. ADHD-befolkningen är stor. Den intellektuellt begåvade befolkningen är typ av stor. 2e-delen är mindre. Och andelen människor som är speciellt begåvade med bara ADHD? Ännu mindre.

Varför fokusera på en så liten befolkning? Vem behöver dessa detaljer? Tja, experter och forskare, för en. Och det är jag. Just nu. Och år efter nu när mitt barn går igenom gymnasiet, gymnasiet och college. Och även långt in i framtiden när mina barn kanske har sina egna. Jag behöver det. Som det ser ut, fortsätter jag att söka. Jag läser ytterligare 800 böcker. Jag lyssnar på podcasts. Jag fortsätter att gräva efter godbitar som kan hjälpa mig att hjälpa mitt barn.

2e Kids: Nästa steg

• Ladda ner: Att övervinna vanliga utmaningar för lärande
• Läsa: Hur man närmar och vårdar ett begåvat barn med ADHD
• Läsa: “Min begåvade tonåring har ADHD - och så. Mycket. Frustration."

---

STÖDTILLSÄTTNING
Tack för att du läste ADDitude. För att stödja vårt uppdrag att tillhandahålla ADHD-utbildning och support, vänligen överväga att prenumerera. Din läsarkrets och support hjälper till att göra vårt innehåll och vår uppsökande möjlighet. Tack.

Uppdaterad den 24 juni 2021