När IEP är ett ord med fyra bokstäver

För varje förälder som har ett produktivt IEP-möte med specialpedagoger i skolan, finns det tre eller fyra mammor och pappor som känner att de har snurrat sina hjul. En ny studie i Journal of Disability Policy Studies fann faktiskt att föräldrar och studenter är mindre involverade i att kartlägga tjänster och boende än de [...]

För varje förälder som har ett produktivt IEP-möte med specialpedagoger i skolan finns det tre eller fyra mammor och pappor som känner att de har snurrat på hjulen.

I själva verket en ny studie i Journal of Disability Policy Studies fann att föräldrar och studenter är mindre involverade i att kartlägga tjänster och boende än de borde vara, trots att den federala lagen specifikt föreskriver sitt intima engagemang i formuleringen av planen.

Varför lämnas vissa föräldrar ute i kylan? Det finns många skäl. Möten är svåra att schemalägga för föräldrar som kan arbeta dag- och nattjobb för att hålla mat på bordet. Eller skolor och föräldrar kan inte komma överens om tjänsterna

som behövs för att hjälpa ett barn att nå sina mål. Eller kasta IEP-teamet jargon som vissa föräldrar inte förstår - och är för generade att fråga om. Studierna har låginkomstfamiljer som har de värsta resultaten i IEP-möten.

Som ställer frågan: Hur välkomnande är skolor till föräldrar som söker tjänster för sitt barn?

Flera vänner av mig är gift med lärare, och berättelserna de berättar om dagens oskrivna regler för att kvalificera ett barn till skoltjänster är oroande. Vissa lärare uppmuntras - naturligtvis - sub rosa - att avskräcka föräldrar från att be skolan att utvärdera sitt barn för special-ed status.

Istället försöker vissa skolor möta barnets utmaningar genom extra hemarbete och handledningssessioner med en högpresterande klasskamrat. Dessa välmenade genvägar vänder sig inte om ett barn som behöver medicin och mycket klassrumsrum.

Andra historier sträcker sig från att bromsa utvärderingsprocessen - som ett NBA-team som försöker döda klockan - till att "glömma" att skicka ett svarbrev till föräldrar som frågar om specialutbildade tjänster.

Lärare är de mest hängivna karriäristerna som jag känner, men undermåliga skolbudgetar har orsakat vissa skoldistrikt spela rep-a-dope med specialutbildade studenter och föräldrar. De stannar och gör signering på den prickade linjen för en IEP längre och mer invecklad än den måste vara. Om lärare - inte bönräknare - hade sin väg, skulle familjer få en rättvis skakning i klassrummet.

Stämmer den här beskrivningen med din upplevelse med skoltjänster? Dela din berättelse nedan.

Uppdaterad 1 mars 2018