De bästa prylarna och resurserna för att hjälpa ADHD-barn i skolan

Från böcker och CD-skivor till tidtagare och lätta tangentbord finns det en mängd resurser för att hjälpa föräldrar och barn med ADHD eller inlärningssvårigheter att lyckas under detta skolår och därefter. Här är vår korta lista.

Bokhylla Essentials

För föräldrar:

• Wrightslaw: Från känslor till försvar, av Pamela Darr Wright och Peter W.D. Wright (Harbour House Law)

Ofta betraktas som den definitiva manualen för alla föräldrar till barn med ADHD eller inlärningssvårigheter, Wrightslaw tar bort gissningen från specialundervisningssystemet. Läs det innan ditt nästa IEP-möte för att säkra de bästa tjänsterna för ditt barn.

För föräldrar och lärare:

• Hur man når och undervisar barn med ADD / ADHD, av Sandra F. Rief (Jossey-Bass)

Varje lärare och förälder bör ha denna resurs till hands! Efter en stark överblick över störningen erbjuder Rief de praktiska klassrumsstrategierna - komplett med dussintals diagram och mallar - som våra barn i klass K-12 behöver att hitta akademisk framgång.

För studenter:

• Med A.D.D. till skolan
  instagram viewer
  , av Ellen Weiner, och Att ta dyslexi till skolan, av Lauren E. Moynihan (båda Jayjo-böcker)

För åldrarna 5-9:

Var och en av dessa böcker ger en tydlig uppfattning om de utmaningar som barn med ADHD eller LD möter i klassrummet. Barnen kommer att identifiera sig med berättarna och vuxna kommer att uppskatta avsnittet ”Tio tips för lärare” längst bak i varje bok.

• Sätta på bromsarna, av Patricia O. Quinn, M.D., och Judith M. Stern (Magination Press)

För åldrarna 8-13:

Quinn och Stern gör ett utmärkt jobb med att förklara ADHD för barn utan att prata ner, och bokens positiva ton gör det klart varför det har blivit en klassiker i ADHD-världen.

• Lärande utanför linjerna, av Jonathan Mooney och David Cole (Fireside)

För åldrarna 14 och uppåt:

Cole och Mooney var båda "sena blomare" som inte låt tidiga utbildningssänkningar definiera dem. I sin ”direkt från skyttegraven” -handboken påminner de gymnasie- och högskolestudenter med ADHD eller LD om det utbildning kan vara befriande, snarare än snäv, och ge dem verktyg för att ta kontroll över sina akademiska yrken.

Teknisk support

Hjälpteknik (AT) kan hjälpa elever med ADHD eller LD kringgå svagheter och därför människor med ADHD har ofta ett intuitivt grepp om teknik, vilket ökar deras självförtroende för klassrum. AT kan skrivas in i ett barns IEP och skolor kan ge tillgång till basutrustning. Annars, utom när anges, finns alla följande tillgängliga på kontorsförsörjnings- eller elektronikbutiker.

Bandspelare
Att diktera anteckningar i en handhållen bandspelare är ett ADHD-vänligt alternativ till den ofta frustrerande processen att ta anteckningar i klassen. Och eftersom många elever tycker att ord flyter lättare från munnen än pennan, använder de en bandspelare för att brainstorma sina egna idéer för ett projekt eller en uppsats.

PDA: er / elektroniska arrangörer
Eftersom många handdatorer (personliga digitala assistenter) nu har miniräknare, kalender, larm och till och med röstinspelning, är det möjligt att hålla reda på klassplaner och tidsfrister för projekt, ställa medicinska påminnelser, anteckna, lagra kontaktinformation och få hjälp med matematiska läxor med en enhet. När studenter börjar använda PDAs varje dag undrar de ofta hur de någonsin gjorde utan.

Böcker på audiotape eller CD
Vissa individer med ADHD har en lättare tid att absorbera det talade, snarare än det skriftliga ordet. Andra upplever att lyssna på boken medan du läser tillsammans hjälper dem att hålla fokus. LÅNA FRÅN learningally.org (Learning Ally) eller KÖP FRÅN audible.com.

Bärbara tangentbord
Studenter behöver inte längre oroa sig för långsam eller rörig handskrift, vare sig de är i lektionen eller på resande fot. Med inbyggda stavningskontroller är till och med stavning inte längre ett hinder. Dessa lätta tangentbord har tillräckligt med minne för att spara flera skrivsidor, och du kan ansluta dem till en dator för att spara på din hårddisk och för att skriva ut.

Mind-mapping programvara
För barn med ADHD eller LD som har problem med att organisera tankar i en sekventiell, skriftlig form, mind-mapping (aka grafisk organisering, visuellt tänkande) programvara eller enheter ger friheten att uttrycka idéer i ett visuellt format, spela in dem när de kommer och koppla dem samman senare för att skapa en översikt. KÖPA FRÅN inspiration.com (Kidspiration för betyg K-5 eller Inspiration för betyg 6-12.)

Timrar / påminnelser
Larm som pipar eller vibrerar med jämna mellanrum kan ge den försiktiga påminnelsen en elev behöver för att hålla sig på rätt spår när han studerar, eller lämna honom att det är dags att lämna till klassen.

Uppdaterad 2 november 2019