Förespråka för ditt speciella barn i tre steg

Förespråkar för ditt barn med särskilda behov är utmanande av många skäl. Några av föräldrarna som jag arbetar med har stora svårigheter att gå ur deras komfortzoner för att få de bästa tjänsterna för sina barn. En förälder som jag arbetade med tidigare var så orolig att hon hade svårt att se att hon hade makten att fatta beslut för sin sons välbefinnande. Så jag tänkte på tips för föräldrar om hur man förespråkar för sina barn.

Erkänna din rädsla för Advokating

Detta är en särskilt utmanande fråga som jag ser alltför ofta i mitt arbete med familjer. Det finns föräldrar som är så rädda för att tala för sina barn att de är förlamade. Detta beror på många skäl, men enligt min erfarenhet har det handlat mer om resultatet av förespråket. Vad är du mest rädd för? Vad är det värsta som kan hända? Att vara medveten om din rädsla i förhållande till ditt barns pedagogiska / emotionella behov kan hjälpa dig att arbeta igenom dessa rädsla och låt dig sedan vidta åtgärder på ditt barns vägnar. Tänk på vad som är den viktigaste delen av förespråket - det är ditt barn som behöver hjälp.

Min största rädsla var att veta att Bob hade ADHD och att jag inte gjorde det bästa jag kunde för honom. Genom att tala min rädsla högt såg jag att det bara var ord i mitt huvud, men inte nödvändigtvis min verklighet. Dessutom behövde Bob mig.

Känn ditt barn

En del av svårigheten att förespråka för ditt barn är att inte veta hur ditt barn klarar sig akademiskt, socialt och känslomässigt. Du kan få den här informationen genom att prata med ditt barn och ta reda på styrkor och svagheter. Vilka problem har ditt barn att komma överens med andra barn eller fokusera i klassen? Var utmärker ditt barn sig i klassrummet? Svaren på dessa frågor kan hjälpa dig ta reda på vad den bästa handlingen är för förespråkare.

När Bob behövde extra tid för tester (innan hans ADHD-diagnos) talade jag med Bob om hans svårigheter. Han klagade över att han skulle ha slut på tester. Bob sade också att vissa ämnen var mer intressanta än andra.

Samla information

Förutom att kommunicera med ditt barn om styrkor och svagheter, samla all information du kan om ditt barns akademiker, beteende och fritidsaktiviteter. Du kan göra detta genom att träffa din barns lärare att få rapportkort eller kopior av en individualiserad utbildningsplan (IEP). Du kan också checka in med andra tjänsteleverantörer som efter skolan och helgprogram för att se hur ditt barn har det i inställningar utanför skolan. Jag träffade Bobs barnläkare för att få ett brev till skolan för att Bob skulle få extra tid på tentor.

Försvar kan vara väldigt utmanande och till och med avskräckande eftersom det kan vara en lång, utdragen process. Men om du använder tipsen ovan kan du få ditt barn den hjälp han eller hon behöver.

Fotokredit: Barnalliansen via photopincc